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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学总论(农信区域)》课程教学大纲(2010)
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海南大学:《水产生物遗传育种学》课程教学资源(PPT课件)第10章 育种实践中的标记技术
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海南大学:《水产生物遗传育种学》课程教学资源(PPT课件)第8章 性别控制
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第一节 细胞融合 第二节 细胞核移植
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第一节 生物染色体的多倍性 第二节 多倍体诱导 一、人工诱导多倍体的原理 二、人工诱导多倍体产生的方法 第三节 多倍体的倍性鉴定
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海南大学:《水产生物遗传育种学》课程教学资源(PPT课件)第5章 雌核发育与雄核发育
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海南大学:《水产生物遗传育种学》课程教学资源(PPT课件)第4章 杂交育种(Cross breeding)
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一.选择的意义与作用 二.选择育种的原理 三.育种性状的选择 四.选择育种方法
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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学总论(农学)》课程教学大纲(2010)
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实验一 鱼类染色体的制作和观察 实验二 单性状选择方法 实验三 杂交育种方案的制订 实验四 系谱的编制和识别 实验五 江篱的诱变育种
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