网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1477)
凸轮-连杆组合机构设计系统
文档格式:PDF 文档大小:453.19KB 文档页数:3
将计算机辅助设计技术、网络技术与机构设计相结合,以组合机构的尺寸综合理论为基础,以机构最小尺寸为优化目标,采用Java作为开发语言,应用模块化的面向对象的设计方法,研制开发了凸轮一连杆组合机构网上设计系统
《多媒体CAI课件设计与制作》第1章 多媒体课件设计
文档格式:PPT 文档大小:432.5KB 文档页数:42
1.1 教学需求分析 1.2 课件的教学设计 1.3 课件的系统设计 1.4 编写文字脚本 1.5 编写制作脚本 1.6 课件的评价 1.7 文字脚本和制作脚本的实例
湖南工程学院:《中文版AutoCAD 2004基础教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绘图基础知识(刘军安)
文档格式:PPT 文档大小:226.5KB 文档页数:22
CAD概念的实质在于: (1)人机各尽所长; (2)人机交互结合; (3)最佳设计效率。 CAD技术的主要作用如下: (1)提高设计质量和设计效率。 (2)能够充分发挥设计人员创造性。 (3)缩短产品的设计周期
《数据库系统原理与应用》教程教学资源(PPT课件讲稿,第二版)第5章 关系模型
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:31
5.1 基本概念 5.2 从ER图到关系模型设计的转换 5.3 从IDEF1x图到关系模型设计的转换 5.4 从ODL设计到关系模型设计的转换 5.5 本章小结
一类状态时滞系统的最优预见控制器设计
文档格式:PDF 文档大小:235.56KB 文档页数:6
研究了一类状态时滞系统的最优预见控制器设计问题.首先通过差分将所研究的时滞系统转化为形式上不含时滞的一般系统,然后根据已有的无时滞系统的预见控制理论设计出系统的控制器,并且给出了所设计的控制器存在的充分条件.仿真实验说明了预见前馈补偿的有效性
《过程设备设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 压力容器设计 Design of Pressure Vessel 4.3 常规设计 4.3.4 密封装置设计
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:106
可拆密封装置 螺纹连接 承插式连接 螺栓法兰连接——螺栓—垫片—法兰密封系统 密封机理及分类 影响密封性能的主要因素 螺栓法兰连接设计
重庆大学:《数字信号处理 DSP原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 C54x的硬件设计
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:181
DSP系统的硬件设计,在设计思路和资源组织上与一般的CPU和MCU有所不同。本章主要介绍基于TMS320C54X芯片的DSP系统硬件设计,内容有:
《商务网站设计实用教程》PPT课件讲义:第四章 网站的建立和设计
文档格式:PPT 文档大小:603.5KB 文档页数:36
一、常见WEB服务器安装和配置的方法 二、商务网站内容设计的流程 三、网站建设基本模型 四、常见商务网站功能模块的划分 五、网站的组织过程 六、网站的风格设计
《电子商务系统规划与设计》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 电子商务系统设计
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:126
4.1 概述 4.2 电子商务系统总体结构的设计 4.3 电子商务系统运行平台的设计与选择 4.4 BEA简介 4.5 Web2.0简介
安徽医科大学:《卫生统计学 public health statistics》课程教学资源(PPT课件讲稿)基于秩次的非参数检验
文档格式:PPT 文档大小:518.5KB 文档页数:42
第一节 配对设计的符号秩和检验 第二节 成组设计两样本比较的秩和检验 第三节 成组设计多样本比较的秩和检验 第四节 随机区组设计资料的秩和检验
首页
上页
134
135
136
137
138
139
140
141
下页
末页
热门关键字
ppt
有机化学
功能原理
工程控制工程]
高等数学
催化原理
BR
C语言程序设计教程
制冷技术与原理
政法经济学
造纸设备
原虫
学术讲座
心内科
物流工程与管理
输入/输出
生存方式研究
三维结构
平面加工
欧拉常数
刘学军
款式设计
瞿中和
金融保险
健康保险
建筑日照
建筑保温
建设用地管理
基础工程结构设计
华中科技大学
动物饲养学
成都艺术职业学院
表面活性剂
Writing
C程序设计
c]
《家具设计》
《工业分析》]
JSP网站设计
LINUX基础与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1477
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有