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大理学院:《外科学》课程教学资源_泌尿、男生殖系结核
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:3
泌尿系结核经常容易被误诊,通常是由 于观念上的不重视或者说是“想不到”。 病理变化(要求熟悉) 肾结核的来源多半是肺结核
大理学院:《外科学》课程教学资源_泌尿系结石症(尿石症)
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:1
1、了解结石形成的病因、病理和理化特征要点; 2、掌握泌尿系各器官结石的主要症状、诊断要点; 3、掌握各器官结石的治疗原则
重庆医科大学:《小儿外科学》课程PPT教学课件(儿科学进展)瘢痕的诊断和综合(邱林)
文档格式:PPT 文档大小:66.48MB 文档页数:63
瘢痕是人体在烧伤或创伤后组织修复过程中的必然产物,任何创伤( 甚至包括手术切口)的愈合均伴有不同程度的瘢痕形成。瘢痕的本质是一种不具备正常皮肤组织结构及生理功能的,失去正常组织活力的、异常的、不健全的组织。 瘢痕的特殊性 瘢痕的病理学分类 瘢痕的病理 病理性瘢痕形成的原因 瘢痕的治疗
《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九篇 结缔组织病和风湿性疾病 第三章 系统性红斑狼疮(Systemic Lupus Erythematosus, SLE)
文档格式:PPT 文档大小:973KB 文档页数:50
概述 病因 发病机制 病理 临床表现 实验室和其他检查 诊断标准 鉴别诊断 治疗
仁济医院消化内科:《诊断学》(PPT课件)腹水 (Ascites)
文档格式:PPT 文档大小:638.5KB 文档页数:47
定义 一、 正常人体腹腔内约有50ml液体,起润滑、肠曲间及肠道蠕动作用。 二、任何病理状态下导致的腹腔液体量增加,超过200ml时称为腹水
上海交通大学:《诊断学》课程教学资源(PPT课件)咳嗽与咳痰
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:13
一、保护性反射动作 二、 病理现象
恩施职业技术学院:《动物普通病理学习题库》第二章(2-11) 建立诊断的原则与方法
文档格式:PDF 文档大小:14.39KB 文档页数:1
1、怎样建立一个正确的诊断? 2、在动物医院通过临床实际,谈一谈诊断能力的培养
上海交通大学医学院:《妇产科学》(双语) 60 子宫肌瘤
文档格式:PPT 文档大小:682.5KB 文档页数:22
一、病因 二、病理
延安大学基础医学实验教学示范中心:《病理学》实验课教学课件_实习十三 传染病
文档格式:PPT 文档大小:5.98MB 文档页数:25
1 掌握结核病的基本病变及其转化规律。 2 掌握原发性与继发性肺结核的发生发展过程及各型肺结核病的病变特点。 3 掌握伤寒、菌痢、流脑、乙脑的病理变化及临床病理联系
上海中医药大学:《病理生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)多器官功能障碍和衰竭(MSOF)MODS
文档格式:PPT 文档大小:154.5KB 文档页数:48
多器官功能障碍综合征(multiple organ dysfunction syndrome, MODS)或多系统器官功能衰竭(multiple organ failure, MSOF)主要是指患者在严重创伤、感染或休克或复苏后,短时间内出现两个或两个以上系统、器官障碍(衰竭)。 第一节 病因和发病经过 第二节 各系统器官的功能代谢变化 第三节 发病机制 第四节 防治的病理生理基础
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