网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(205)
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)(七年制)大纲2006(上)
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:9
教学目的:按大纲要求掌握各系统常见疾病和重点疾病的发病机理、临床表现、诊断和处 理原则。结合诊断学时学习的症状、体征、实验室检查的意义,加深对疾病重要特征的认识 和理解,以及疾病间的鉴别诊断要点。进一步熟练全身体格检查
湘南学院:《内科学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 消化系统疾病 第六章 胃癌(gastric carcinoma)
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:28
病因和发病机制 病理 临床表现 实验室和其他检查 诊断标准 治疗
长安大学:《汽车运用工程》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 汽车诊断
文档格式:PPT 文档大小:2.75MB 文档页数:38
一、汽车诊断概述 汽车诊断的目的,是为了确定在用车辆的技术状况是否正常、有无异常或 故障。只有技术状况正常,汽车才能安全地行驶和经济可靠地工作,汽车技术 状况异常或有故障,必须及时地进行保养或修理。 为使汽车的保修作业能够迅速、有效地实施和提高保修作业的竣工质量, 在汽车保修作业之前,应该了解汽车外部和内部的技术状况和故障情况,并在 汽车保修作业之后进行汽车性能检验
湘南学院:《内科学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 循环系统疾病 第九章 感染性心内膜炎(Infective Endocarditis)
文档格式:PPT 文档大小:630KB 文档页数:33
概述 发病机制 病理 临床表现 实验室和其他检查 诊断标准 治疗
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)教学评价
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:13
本课学习要求 识记概念:教学评价、诊断性评价、形成性评价、终结性评价、相对性评价、个体内差异评价;
湘南学院:《内科学》课程教学资源(PPT课件)第二篇 呼吸系统疾病 第十四章 呼吸衰竭(Respiratory Failure)
文档格式:PPT 文档大小:846KB 文档页数:46
概述 病因 发病机制 临床表现 诊断标准 治疗
《物理诊断学》课程教学资源(PPT课件讲稿)问诊 inquire
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:33
问诊的概念 问诊的重要性 问诊的内容 问诊的方法与技巧 特殊情况的问诊技巧
《生物化学》课程电子教案(PPT教学课件,第六版)第二十章 基因诊断与基因治疗
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:19
一、基因变异致病类型 二、内源基因的变异 三、基因结构突变 四、基因表达异常 五、外源基因的入侵
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)出血性疾病概述(老师:徐建民)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
(一)掌握出血性疾病的分类、出血特点、实验室检查及诊断。 (二)熟悉正常的止血和凝血机制。 (三)了解治疗原则
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)特发性血小板减少性紫癜
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
(一)掌握本病实验室检查特点、诊断要点及治疗原则。 (二)熟悉本病临床表现,急、慢性ITP的鉴别。 (三)了解本病的发病原理
首页
上页
11
12
13
14
15
16
17
18
下页
末页
热门关键字
双语电工
发电技术
反应工程
受众分析
发生器
发的说法
又是
反应
发酵]
双语教学
古代中国
反应器]
发展与改革
发团管理
变形
双语课程
双因素理论
取代
口语听力
反向
反恐学
发展哲学
发型(二)
变异
双语翻译
史学理论与方法
史学方法
命题推理
口语交际
口腔修复工艺学
古书
古代史
古代
反馈控制系统
反复
发酵原理
变形动画
变形组合
变压
变分学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
205
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有