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人教版高中语文必修5表达交流注重创新 学习写得新颖课件(3)
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延安大学西安创新学院:《微观经济学》课程教学资源(讲义)第十章 市场失灵、公共选择与产权经济学
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延安大学西安创新学院:《微观经济学》课程教学资源(讲义)第九章 一般均衡分析与福利经济学
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第一节 经济学的产生与发展 第二节 微观经济学的研究对象及其主要内容 第三节 微观经济学的研究方法
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第一节 完全垄断市场 第二节 垄断竞争市场 第三节 寡头垄断市场
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延安大学西安创新学院:《微观经济学》课程教学资源(讲义)第五章 成本、收益与利润
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第一节 生产及其组织形式 第二节 生产及其组织形式 第三节 规模经济与范围经济
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延安大学西安创新学院:《微观经济学》课程教学资源(电子教案)
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延安大学西安创新学院:《微观经济学》课程教学资源(教学大纲)
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强调学生的自主学习与创新能力的培养,是二十一世纪中学化学教育的主旋律。学生自主学习 意识的培养,不仅靠教师的灌输,也来自教师对自主学习情境的创设及教学组织形式的选择,如小组 合作学习,问题解决学习等,都是开展自主学习的有效教学组织形式。通过培养学生自主学习意识,调 动学生学习的能动性,促进学生学习过程中的自我实现,自我创新,自我发展
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