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新疆大学:《遗传学》课程教学资源(教案讲义)第四章 细菌和病毒的遗传分析
文档格式:DOC 文档大小:3.92MB 文档页数:23
病毒的遗传学分析 1 噬菌体的繁殖和突变型 2 噬菌体突变的重组实验 3 λ噬菌体基因组 4 环状排列和末端重复(自学) 细菌的遗传学分析 1 细菌细胞和染色体 2 大肠杆菌的突变型及筛选 3 F 因子和高频重组 4 中断杂交与重组作图 5 F′因子与性导 6 转化与转导作图
机器人多指手的自校正模糊控制
文档格式:PDF 文档大小:280.15KB 文档页数:5
采用自校正模糊控制方法对北科大双拇指手进行控制.通过调整模糊控制的量化因子、比例因子及控制规则,达到双拇指手能快速响应、抓握力无超调控制,并通过分级控制实现对质量未知的物体的稳定抓握.实验证明这种控制方法与常规模糊控制相比,具有较好的控制效果
西北师范大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 微生物遗传
文档格式:PPT 文档大小:13.87MB 文档页数:103
基因组、质粒、转座因子、松弛型质粒、严谨型质粒、附加体、质粒的不亲和性、营养缺陷型、影印平板法、转换、颠换、诱变剂、Ames试验、接合作用、转导、转化、中断杂交技术、准性生殖;根据功能,可将质粒分为哪六种类型?简述各自的功能;简述原核生物的三种转座因子;自发突变的特性;比较E.coli的F+、F-、Hfr和F’的异同,试述四者间的关系;比较普遍性转导与局限性转导间的异同;自然感受态与人工感受态间的区别;
河南农业大学:《农业微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 微生物的生长与环境因子 Microbial Growth
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:81
第一部分 微生物的生长 第一节 微生物纯培养分离及生长测定方法 第二节 微生物的生长曲线 第二部分 环境因子
冷却过程中硼的晶界非平衡偏聚实验观察
文档格式:PDF 文档大小:1.3MB 文档页数:5
用硼径迹照相法和透射电镜观察了冷却过程中硼的晶界非平衡偏聚形成过程.实验发现,以2℃/s冷速从1150℃冷却到640℃的过程中,硼在晶界上的非平衡偏聚可以分成扩散行为不同的3个阶段.实验测定了晶界富集因子、富集带宽度、贫硼区宽度和贫化因子等偏聚特征,并对有关现象进行了初步讨论.
山西师范大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第二章 生物与环境
文档格式:PPT 文档大小:19.28MB 文档页数:202
第一节 生物种的概念 第二节 环境的概念及其类型 第三节 生态因子作用分析 第四节 生态因子的生态作用及生物的适应
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉与环境因子(4.2)花卉与环境因子
文档格式:PPT 文档大小:71KB 文档页数:8
包括:光照强度、光照长度、光的组成。 一、光照强度对花卉的影响 1.光照强度的变化: (1)与海拔有关:光照强度随纬度的增加而减弱,随海拔的升高而增强。 (2)一年中:夏季光照最强,冬季最弱 (3)一天中:中午最强,早晚最弱
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉与环境因子(4.1)花卉与温度
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:10
一、花卉对温度三基点的要求 1.意义:温度是影响花卉生长发育的最重要的环境因子之一。 2定义:温度三基点;温度的最低点、最适点、最高点
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(PPT课件讲稿)第八章 λ矩阵(8.6)若当标准形的理论推导
文档格式:PPT 文档大小:335.5KB 文档页数:21
一、若当块的初等因子 二、若当形矩阵的初等因子 三、若当标准形存在定理
《花卉栽培学》课程教学资源(PPT课件)第5章 湿度、水分等影响花卉的发育
文档格式:PPT 文档大小:317KB 文档页数:34
环境因子光照对花卉生长发育的影响 一、光照长度对花卉的影响:光照长度是每种植物赖以开花的必需因 子。 光照长度影响植物的分布,在低纬度赤道的的热带和亚热带地区,由于全年光照长度均等,昼夜几乎都为12h,所以原产该地区的植物必然属于短日照植物;
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