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华中科技大学:研究生考试题库(习题库,四)2001年研究生入学考试计算机网络
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:5
1.TCP/IP参考模型将计算机网络的体系结构划分成应用、达输层、阿际和等四个县次。 2.在常用的传输介质中,带宽宽、信号传输衰减兼小、干扰能力最强的类传介质是
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章(1.13)分时操作系统特性
文档格式:PPT 文档大小:16.5KB 文档页数:1
分时操作系统具有以下特性: 1.同时性:又称多路性,若干个终端用户同时联机使用计算机,分时就是指多个用户分享使用同一台计算机。每个终端用户感觉上好像他独占了这台计算机。 2.独立性:终端用户彼此独立,互不干扰,每个终端用户感觉上好像他独占了这台计算机。 3.及时性:终端用户的立即型请求(即不要求大量CPU时间处理的请求)能在足够快的时间之内得到响应。这一特性与计算机CPU的处理速度、分时系统中联机终端用户数和时间片的长短密切相关
华中科技大学:《科学社会主义理论与实践》第三讲 中国特色的社会主义建设
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:20
经过建国后近30年的社会主义建设(苏联模式的社会主义),中国基本上形成了一整 套较为完整的工业体系和国民经济体系。但是,由于长期“左”的干扰,加上“文革”的 破坏,到1976年,中国的国民经济已经面临崩溃的边缘,1976年的工农生产总产值只比 上年增长1.5%,主要产品绝大部分没有完成计划产量;国民收入下降2.7%,实际上已处于 负增长的状态;人民的物质生活水平比10年前下降;而且与发达国家经济的差距越拉越 大
武汉大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 自相关
文档格式:PPT 文档大小:135.5KB 文档页数:15
12.1自相关的性质 一、随机干扰项之间存在相互依存性。 二、区分一对概念:自相关与序列相关
武汉大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 多元回归分析——推断问题
文档格式:PPT 文档大小:127KB 文档页数:18
8.1再一次正态性假定 一、 CNLRM假定干扰项是正态分布的,即 u1~N(0,o2) 二、在正态分布条件下
湖南工学院:21世纪高等学校计算机规划教材《单片机原理与技术》课程PPT教学课件_第10章 抗干扰技术
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:107
10.1 引言 10.2 电源系统干扰 10.3 总线的抗干扰设计 10.4 接口电路抗干扰设计 10.5 软件的抗干扰设计
人民邮电出版社:《模拟电子技术》课程电子教案(PPT课件讲稿)第2章 基本放大电路和多级放大电路
文档格式:PPT 文档大小:613.5KB 文档页数:152
第2章基本放大电路和多级放大电路 2.1基本共极放大电路 2.2基本放大电的分析方法 2.3工作点定电 2.4共集和共基放大电路 2.5场效应管放大电 2.6多级放大电及复合管 2.7放大电路的频率响应 2.8放大电路中的噪责与干扰 2.9实应用电举
《伏安分析法》讲义PPT电子课件
文档格式:PPT 文档大小:438KB 文档页数:22
一、极谱分析原理与过程 二、扩散电流理论 三、干扰电流与抑制
《仪器分析》第八章 原子吸收光谱分析 Atomic Absorption Spectrometry(AAS)
文档格式:PPT 文档大小:784KB 文档页数:79
第一节 概述 第二节 原子吸收光谱的原理 第三节 原子吸收分光光度计 第四节 定量分析方法 第五节 干扰及其抑制 第六节 分析条件的选择
清华大学:《通信电路原理》教学资源(PPT课件)笫1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:489KB 文档页数:32
1.1 通信系统的基本概念 1.1.1 通信系统的组成 1.1.2 通信系统的基本特性 1.1.3 通信系统的信道 1.1.4 通信系统中的信号 1.1.5 通信系统中的发送与接收设备 1.2 信号传输的基本问题 1.2.1 信号通过线性系统 1.2.2 信号通过非线性系统 1.2.3 干扰 1.3 通信电路的基本形式 1.4 课程教学计划
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