《计量经济学》课程教学资源（实验指导）实验九 协整与误差修正模型

第一节线性模型与期望均方 第二节三个因素试验结果的分析

10.1 模型总显著性的 F 检验（已讲过） 10.2 模型单个回归参数显著性的 t 检验（已讲过） 10.3 检验若干线性约束条件是否成立的 F 检验 10.4 似然比（LR）检验 10.5 沃尔德（Wald）检验（只讲应用） 10.6 拉格朗日乘子（LM）检验（只讲线性约束情形） 10.7 邹（Chow）突变点检验（不讲） 10.8 JB（Jarque-Bera）正态分布检验 10.9 格兰杰（Granger）因果性检验 10.11 赤池信息准则（AIC），施瓦茨准则（SC）

中国科学技术大学：《数理统计》课程教学资源（课件讲义）第十四讲 回归分析（线性回归模型）

 Normal distribution for continuous data  Binomial distribution for binary categorical data

农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（数量性状分析方法）玉米籽粒性状的遗传模型研究

第一节 回归分析与回归方程 第二节 简单线性回归模型的最小二乘估计 第三节 拟合优度的度量 第四节   回归系数的区间估计和假设检验 第五节   回归模型预测 第六节 案例分析

《数学模型与数学实验》课程书籍文献（数学建模算法大全）第10章 数据的统计描述和分析

农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（数量性状分析方法）QTL混合遗传模型扩展至2对主基因+多基因时的多世代联合分析

北京工业大学：《概率与数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）§1.2 事件的概率 §1.3 古典概率模型