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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉字学通论(文字学通论)_簡明實用漢字學 李大遂 北京大學出版社 一九九三年十月一版 250
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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉字学通论(文字学通论)_汉字字体变迁简史 黄约斋1956
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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉字学通论(文字学通论)_汉字字源系统研究 尹黎云 中国人民大学 1998
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第一节 象形 第二节 指事 第三节 会意 第四节 形声 第五节 改装
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第三章文字 第一节汉字概说 练习一 一、为什么说汉字是语素文字? 二、汉字有哪些特点? 三、什么是现代汉字?举例说明现代汉字和文言古语用字的区别
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要点4.1: 商科作业的逻辑结构 要点4.2: 商科作业的文字技巧 要点4.3: 商科作业之实例分析
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这里向大家推荐和介绍的是被誉为“千古奇书”、“世间 真文字、大文字”的《徐霞客游记》。做这样的工作,其意义 不仅仅是介绍一位伟大的旅行家、地理学家、史学家和文学 家,也不仅仅在于发掘一件中国文化的瑰宝,更重要的是可 以通过这部著作去发现一种人格、一种精神。人们会在阅读 这部奇书的过程中,一方面陶然于祖国山川的美丽以及徐霞 客描写山川的优美文字,一方面拟画出伟大旅游家崇高的形 象,并在这形象中体悟出中华民族生生不息、竭蹶向上的不 屈精神和无尽力量
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上海交通大学:《汉字文化》教学资源(PPT课件)16实物资料——碑刻文字
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上海交通大学:《汉字文化》教学资源(PPT课件)14实物资料——简牍文字
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上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源(讲稿)第二讲 神话学理论与方法(文字叙事、图像叙事)
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