南昌理工学院：《金融学》课程教学资源（课件讲稿，打印版）第一章 绪论、第二章 货币与货币制度（负责人：卢贵珍）

一、单项选择:(每小题1分,共15分) 1、货币在衡量并表示商品价值量大小时,执行()职能。 A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、世界货币

《金融学》课程教学资源（PPT电子教案）第七章 金融市场 第一节 概述 第二节 货币市场

商业银行的产生和发展 商业银行的性质和职能 商业银行的业务 商业银行的存款货币多倍创造

主要内容 4.1金融市场简介 4.2银行体系和货币市场供求关系 4.3利率、投资和国民收入

第一章 货币与货币流通 第二章 货币制度 第三章 信用 第四章 利息与利息率 第五章 金融市场 第六章 金融机构体系 第七章 商业银行与存款货币 第八章 中央银行 第九章 国际金融 第十章 货币供求及其失衡 第十一章 通货膨胀与通货紧缩 第十二章 货币政策 第十三章 金融监管 第十四章 金融与经济发展

第十章欧洲货币市场及其业务 学习目的 1、掌握欧洲货币及欧洲货币市场的概念; 2、熟悉欧洲货币市场的各种参与者; 3、熟悉欧洲货币市场的特征和类型; 4、了解欧洲货币市场的金融工具; 5、了解欧洲货币市场的业务和交易流程

当前持有一定数量的货币（1元，1美元，1欧元）比未来获得的等量货币具有更高的价值。货币之所以具有时间价值，至少有三个因素： 一、货币可用于投资，获取利息，从而在将来拥有更多的货币量 二、货币的购买力会因通货膨胀的影响而随时间改变 三、未来的预期收入具有不确定性

第一节 马克思货币需求理论 第二节 传统货币数量论 第三节 凯恩斯主义的货币需求理论 第四节 现代货币数量论 第五节 货币需求的实证研究 第六节 我国货币需求研究

金融创新极大丰富了金融产品、机构和金融制度的内容,是金融业发展演变的主要表现。鉴于本章所述部分产品目前在国内尚未推出,学习时应较多利用网络资源,熟悉国外主要金融衍生产品的基本情况。 本章学习要点主要包括: 1、理解金融创新的含义;理解有关金融创新动因的主要理论流派;掌握金融创新的三大类别