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文库(207)
《国际结算》课程教学资源(PPT课件)第四章 信用证结算方式(4.3)如何把握单证一致
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:19
第三节如何把握单证一致 一、跟单信用证下的单据 1.汇票(出票条款、付款人) 2.发票(抬头人、全额) 3.运输单据(份数、抬头、日期) 4.保险单据(日期、金额、险别)
《经济作物栽培学》课程电子讲义(小豆、普通菜豆、绿豆、豌豆、南瓜、甜菜、甜叶菊、春油菜、向日葵、烟草)
文档格式:DOC 文档大小:2.3MB 文档页数:292
第一章 小豆 第二章 普通菜豆 第三章 绿豆 第四章 豌豆 第五章 南瓜 第六章 甜菜 第七章 甜叶菊 第八章 春油菜 第九章 向日葵 第十章 烟草
云南师范大学:《微生物酶制剂》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四节 糖化酶
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:20
菌株的发现及生产应用 葡萄糖淀粉酶于1945-1950年被日本科研人 员从黑曲霉中分离出来发现的,是结晶体。 之后产酸菌株逐渐扩大到雪白根霉(RH izopushivens)、米曲霉和拟内孢霉等。 现在,丹麦等国多采用黑曲霉生产糖化酶; 日本采用根霉、拟内孢霉生产;俄罗斯重点 研究泥内孢霉的糖化酶生产工艺
南京审计大学(南京审计学院):《固定资产投资学》课程教学资源(PPT课件)招标投标法讲义
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:25
招标投标法 什么时候实施?本法按什么顺序编制? 邀约、邀约的邀请、承诺? 1999年8月30 日通过,2000年1月1日起施行 第一章总则 第二章招标 第三章投标 第四章开标、评标和中标 第五章法律责任 第六章附则
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(讲义)击退疟疾
文档格式:PDF 文档大小:700.39KB 文档页数:18
疟疾(malaria)是由感染疟原虫的雌性按蚊在叮咬吸血的过程中,将疟原虫的感染阶段注入人体引起的以冷、热、汗周期性发作为特征的寄生虫病。可以感染人体的疟原虫主要有四种,即间日疟原虫(Plasmodium vivax)、恶性疟原虫(Plasmodium falciparum)、三日疟原虫(Plasmodium malariae)和卵形疟原虫(Plasmodium ovale),其引起的疾病分别称为间日疟、恶性疟、三日疟和卵形疟
湖北警官学院:《治安管理学》课程教学资源(教案案例)案例之二
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:3
2006年6月15日,某某县公安局杨芳派出所得到群众举报线索,经请示分管局领导 同意,该所所长王某某、指导员叶某某等四人前往福建省晋江市清阳镇追捕在逃犯罪嫌疑 人孔某某,调查本辖区一起组织妇女卖淫案的涉嫌人员陈某某(孔、陈二人在晋江打工) 6月16日下午到达清阳镇,在未与当地公安机关取得联系的情况下即开展工作。经传唤本 辖区来清阳打工人员孔某某、陈某某
《法语语法》教学资源(学习资料)形容词的性
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:5
【法语语法】法语形容词的性 2008 年 02 月 10 日 星期日 03:05 A.M. 法语形容词的性和数要和他们所修饰的名词相一致。因此,法语形容词相应的有四种形式:阳性 单数、阴性单数、阳性复数和阴性复数
四川农业大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)流行性乙型脑炎
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:13
又称日本乙型脑炎(Jpanese Encephalitis) 是由日本乙型脑炎病毒引起的一种人与动物 共患的传染病。其主要通过蚊虫传播,临诊 特征随患病动物的种类不同而异,牛、羊和 家禽多为隐性感染,马(尤其幼驹)出现脑 炎症状,常呈兴奋、沉郁、意识障碍等症状 ,死亡率较高;猪主要表现为母猪的流产和 死胎、公猪睾丸肿胀,但少数猪特别是幼猪 呈典型的脑炎症状
东南大学远程教育:《医学人文学概论》教学资源(PPT课件)第五章 生命伦理学(第七节 安乐死)、医学伦理学复习(二、三、四、五章)
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:43
第七节安乐死 一、安乐死的历史与现实 1.安乐死(euthanasia)是一个古老的概念。 2.20世纪60、70六七十年代,安乐死又重新成为世界各国的热门话题。 3.1976年首届国际安乐死会议在日本东京召开。会上美国、日本、澳大利亚、荷兰、英国的代表共同签署了\东京宣言,该宣言强调应尊重人\生的意义和庄严的死”。 4.在我国,1987年在上海召开了全国第一届“安乐死”学术讨论会
《中国文化概论》课程教学资源(教案讲义)第八讲 中国文化的现代化
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:16
近代以降,随着中西文化冲突的加剧,中国传统文化的危机日深,中国文化的现代化 无可避免地提上日程。文化的现代化是整个现代化过程的重要方面,同时又是经济、政治、 社会现代化过程的综合反映。中国文化的现代化过程始于晚清,中经“五四”而全方位推 进,至今也未最终完成。如何处理传统与现代化的关系,如何看待中西文化的冲突与融合, 始终是文化现代化的中心论题,也是今天重建中国社会主义新文化不得不深人思考的问题
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