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延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(PPT课件)第二章 营养素的基础知识 第五节 矿物质 第六节维生素
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:76
宏量元素:钠、钾、钙、磷、镁、氯、硫 微量元素:铁、铜、钴、碘等。 矿物质在体内分布的特殊性; 维生素是维持机体正常生理功能及细胞内特异代谢反应所必需的一大类低分子化合物。 维生素按其溶解性分为脂溶性和水溶性两大类。 脂溶性维生素 维生素A及胡萝卜素 维生素D 维生素E 维生素C
黑龙江八一农垦大学作物系:《粮食作物栽培学》课程电子教案(玉米哉培部分)
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:17
一、绪论玉米的生长与发育 二、玉米器官形态特征与生理功能 三、玉米的类型、玉米生长的土壤基础、玉米的矿质营养与施肥
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)2011三级公共营养师模拟试题(基础理论)及答案
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:10
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)2011三级公共营养师模拟试题(基础理论)及答案
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 营养与饮食的护理(饮食护理)
文档格式:PPS 文档大小:275.5KB 文档页数:37
一、对患者进行科学合理的饮食护理,是满足病人最基本的生理需要的重要护理措施之一是实施整体护理重要环节。 二、护士应该在全面评估患者营养与饮食状况的基础上,确定存在的健康问题,制定护理计划、并采取相应的护理措施,帮助维持或恢复患者良好的营养状态,以促进患者早日康复
荆州职业技术学院:《动物营养与饲料》理论教案_第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:3
《动物营养与饲料》是畜牧兽医专业一门重要专业基础课,它包括动物营养基础和动物 饲养两大部分 人类饲养动物的目的是为了获得肉、蛋、奶、皮毛等动物性蛋白质,而营养物质是动物 维持、生长、繁殖、产蛋、泌乳的物质基础。无论何种动物,都需要从饲料中获得一定的营 养物质,作为生长、繁殖和生产产品的原料。动物营养学阐明营养物质的摄入与动物生命活 动之间的关系,是应用动物生物化学、生物学、生理学、生物统计等手段研究养分的生理作 用、营养功能、养分的消化吸收、饲料的营养价值以及动物营养需要的一门应用基础学科
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)基础护理学(教案)第十章 饮食与营养(二)
文档格式:PDF 文档大小:496.83KB 文档页数:4
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)基础护理学(教案)第十章 饮食与营养(二)
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)基础护理学(教案)第十章 饮食与营养(一)
文档格式:PDF 文档大小:459.96KB 文档页数:4
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)基础护理学(教案)第十章 饮食与营养(一)
农业专业:《土壤农化专题》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:5
课程简介 土壤农化专题是农学、园艺、植保专业的一门任意选修课,它以土壤学、物营 养学为基础,通过专题讲座使学生了解土壤植物营养学科方面近期研究的新成果、 新技术。该专题所讲授的内容包括土壤科学的创新与发展;世界土壤科学研究的新 动向、新进展;我国土壤植物营养研究的进展以及环境土壤学与环境保护等方面的内容。这些内容具有很强的理论和应用价值,利于学生对土壤植物营养学科的发展现状与未来有一定的了解
动物科学专业:《家畜饲养学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:9
一、编写说明 1.本大纲是根据动物科技学院动物科学系本科教学计划的基本要求而编写。 2.家畜饲养学是一门基础理论知识性强,实践应用价值高的学科。是在生理生化学习 基础上,通过讲授与实验教学环节,使学生正确认识动物营养的基本原理;掌握营养价值 的评定方法,了解各种饲料;掌握动物营养需要的研究方法及需要特点,掌握日粮配合的 方法及配合饲料的一般知识,并通过实验教学是使学生掌握饲料分析的基本技能。为学习 饲养各论打下坚实基础
哈尔滨医科大学:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)11 营养与饮食(主讲:杨丽艳)
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:55
哈尔滨医科大学:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)11 营养与饮食(主讲:杨丽艳)
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