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• 1有关概念 • 2分析步骤 • 3分析结果
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1. 单因素重复测量设计 2. 双因素重复测量设计 3. 试验设计的选择:between subjects or within-subjects
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中国人民大学:《心理学研究方法》课程教学资源(讲稿)科研汇报PPT制作
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• 一、单变量的描述 – 集中量,离散量,分布形态,分布图(图编辑) • 二、双变量的基本描述——相关
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西南大学:《心理学多元统计分析》课程PPT教学课件(SPSS)01 导论 Advanced Data Analysis in Psychology(主讲:毕重增)
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南京农业大学:《心理学概论》课程教学大纲
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聊城大学:《心理学》课程教学资源(大纲讲义)课程各章重点与难点及教学内容和要求 Psychology
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第一节 组织概述 第二节 组织结构
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一、领导者---独特的地位、作用。 二、影响积极性的关键因素,是实现目标的首要条件
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第一节 群体的沟通 第二节 群体的冲突
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