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上海交通大学:《工程学导论》课程教学资源(课件讲稿)第2章 工程与科学
文档格式:PDF 文档大小:2.38MB 文档页数:42
2.1 定义 2.2 工程与科学的关系 2.3 研究与开发 2.4 思维方式 科学思维和辩证思维 横向思维 工程思维 2.5 小结
复旦大学:《医学生物学研究技术与实验》教学课件_实验 重组质粒的提取及鉴定(重组DNA的提取及酶切鉴定)
文档格式:PDF 文档大小:5.41MB 文档页数:24
1.质粒DNA的小量快速制备 2.质粒DNA的限制性内切酶酶切 3.DA的琼脂糖凝胶电泳
西安电子科技大学:《矩阵论》研究生课程教学课件(讲义,2014)19 最小二乘法
文档格式:PDF 文档大小:675.47KB 文档页数:19
最小二乘法 极小范数最小二乘解
《教育学》课程教学资源:期末考试试题A(艺术)
文档格式:DOC 文档大小:119KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.教育学研究的对象是() A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论 2.标志着教育学成为一门独立的学科的教育论著是() 专业: A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 语言的本质(1.2)语言学学科发展
文档格式:PPS 文档大小:1.67MB 文档页数:22
第二节语言学学科发展 一、传统语言学(公元前四世纪一十九世纪末 传统语言学时期大体包括语文学和历史比较语言学两个阶段 ()语文学(公元前四世纪一十九世纪初 在阿拉伯,人们从七世纪开始研究语言,比较有 代表性的是西巴维希的《书》。 在中国,早期的语言研究主要是围绕着汉字的字义、字 音、字形进行的,产生了训诂学、音韵学、文字学三个分支 ,统称为“小学”,出现了《说文解字》、《广韵》、《尔雅 》等大批不朽文献
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)冯·诺伊曼
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
冯·诺伊曼J(1903~1957) 著名数学家.1903年生于匈牙利布达佩斯,1957年2月在华 盛顿因病去世 诺伊曼从小就显示出数学天才,1921年入柏林大学,1923年 入瑞士苏黎世联邦工业大学学习化学,在此期间开始研究数 理逻辑,1926年春在布达佩斯大学获博士学位.之后相继在 柏林大学、汉堡大学和普林斯顿大学任教,1933年成为普林 斯顿高等研究所教授.第二次世界大战期间,曾任研制原子 弹顾问,参加研制计算机
河海大学土木工程学院:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 定义
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:9
一、测量学定义: 测量学是研究地球及其表面各种形态的学科。 二、测量学的主要任务: 测量学的主要任务是测定和研究地球的形状和大小及测定地球表面的点位和几何形状,并绘制成图
武汉大学:《水力学》课程教学资源(教材讲义)第1章 绪论 Hydrostatics(主编:李大美、杨小亭)
文档格式:DOC 文档大小:548KB 文档页数:12
§1-1 水力学的任务与研究对象 §1-2 液体的主要物理力学性质 §1-3 作用在液体上的力 §1-4 水力学的研究方法
北京大学:《研究生综合试题集锦》教学资源(试卷习题)1991年研究生入学考试细胞生物学
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:3
1991年细胞生物学 一名词解释 细胞学说核小体端粒桥粒核纤层信号肽,导肽 当家基因,奢侈基因 二.填空 1.一般真核细胞的细胞膜含水分约占细胞膜干物质中脂类约占左右。 2.跨膜蛋白主要依靠--以及-相互作用力,而嵌入脂双层膜上。 3小分子物质通过脂双层膜的速度主要取决于和 4协助扩散和主动运输的主要相同之处在于,主要差别在于 5溶酶体中的酶是在细胞的-合成的溶酶体内部的PH为左右
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(张文君)
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:61
一、测量学的研究对象 二、测量学的发展历史 三、 地球的形状和大小 四、测量坐标系的建立 五、测量工作的主要内容和基本原则 六、用水平面代替水准面的限度和本课程的研究对象
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