广东海洋大学：环境资源系《植物营养学》课程教学大纲

上海交通大学：《土壤与植物营养学 Soil Science and Plant Nutrition》课程教学资源——复习思考题

第一节 影响生药品质的自然因素 生药的品种 植物的生长发育 植物的遗传与变异 植物的环境因素等 第二节 生药质量的控制与生药质量标准的制订 第三节 中药材生产质量管理规范(GAP)

一、生物与旅游活动: 1、生物的概念: 生物是地球表面有生命物体的总称,包括动物、 植物和微生物三大类。 2、生物与旅游活动的关系: ①动、植物,是自然界中最活跃、最有生机的因 素。是自然生态环境的主体,是各地自然景观富有 生气的组成部分,使得环境生机勃勃。 ②生物具有净化、美化和活化环境的作用,是旅 游区景观和园林构成的要素之一。 ③丰富多样的动植物是观赏、采集、垂钓、狩猎 等旅游活动的重要内容

上海交通大学：农业资源与环境专业《植物生理学》课程教学大纲

上海交通大学：农业资源与环境专业《植物保护概论》课程教学大纲

上海交通大学：农业资源与环境专业《植物生理学实验》课程教学大纲

上海交通大学：农业资源与环境专业《植物检疫学》课程教学大纲

上海交通大学：农业资源与环境专业《土壤与植物营养学》课程教学大纲

甘肃农业大学：《植物化学保护》课程教学资源（PPT课件）第九章 农药环境毒理