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• 一、 美的追问 • 二、美学作为学科 • 三、美学研究的对象 • 四、美学与现代社会
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复旦大学:《学术英语(社会科学)》课程教学资源_教学研究
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上海海洋大学:《国际关系研究》课程教学大纲
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知识点:实证分析阶段 1.心理学的定义:社会心理学是了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而 发生变化的一门学科。(
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)大学生的媒介使用_社会接触和国家印象_以刻板印象为研究视角
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《遗传学与社会》课程教学资源:性别决定基因的研究进展(南京铁道医学院)
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《金陵科技学院学报(社会科学版)》:南京创新链与产业链融合发展的对策研究
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收入分配与社会消费 据研究表明,低收入中等收入和高收入阶层拥有 不同的的消费倾向和储蓄倾向。一般来说,低收入 阶层的消费支出占收入的比重高于中等收入阶层 而中等收入阶层又高于高等收入阶层。因此,在同 样收入的国家,如果收入分配不同,消费倾向会大 相径庭:收入分配越不公平,整个社会的消费倾向 小,反之越大
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第六节 方法论与研究步骤 第七节 技术与经济、社会的相互关系及其协调发展
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上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(教学研究)学习分享中心建设——高校图书馆信息素养教育的协同合作之路
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