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厦门大学化学化工学院:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿,双语版)第一章 碳的化合物与化学键 1.1.2 有机化学的产生和发展 1.1.3 有机化学的成就
文档格式:PDF 文档大小:101.75KB 文档页数:23
厦门大学化学化工学院:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿,双语版)第一章 碳的化合物与化学键 1.1.2 有机化学的产生和发展 1.1.3 有机化学的成就
云南大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 含硫和含磷有机化合物
文档格式:PPT 文档大小:911KB 文档页数:50
1.理解硫、磷原子的成键特征,了解含硫、含磷有机化合物的类型和命名。 2.了解硫醇、硫酚、硫醚、亚砜和砜的制法、性质及有机硫试剂在有机合成上的应用。 3.掌握磺酸制法和性质,了解其衍生物的制法和性质。 4.理解膦、季鏻盐的制法和魏悌希反应。 5.了解一些有机磷农药。 硫、磷原子的成键特性 含硫有机化合物 有机硫试剂在有机合成上的应用 磺酸及其衍生物 含磷有机化合物
青岛大学:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件)第一章 有机化合物的结构和性质(吕洲)
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:37
第一章有机化合物的结构和性质 1.1有机化合物和有机化学 一有机化学的发展 1806年柏则里( Berzelius)首先提出(有机化学)名词 ①有机化学奠基于18世纪中叶 ②生命力学说 ③1828年F. Wohler在实验室由氰酸铵(NH4OCN)合成尿素(NH2CONH2)促进了有机化合物的人工合成:
上海交通大学:《有机化学》教程教学资源(讲稿)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:159.04KB 文档页数:6
一、化学:是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。 有机化学:研究碳氢化合物及其衍生物的化学。 二、有机化学的产生和发展
《有机化学》课程教学资源(第二版)电子教案
文档格式:DOC 文档大小:2.56MB 文档页数:97
1.使学生了解有机化化学的研究对象和有机化合物的特殊性质。 2.使学生掌握有机化合物的结构表示方法和有机化合物的分类方法。能够正确书写简单有机物的构造式,认识一般有机官能团和能给单官能团有机化合物分类。 3.使学生掌握杂化轨道概念,能判别简单有机物分子中碳原子的杂化类型
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:37
第一章绪论 1-1有机化学研究的对象 1-2共价键 1-3有机化合物的分类
《基础有机化学》课程教学资源(PPT讲稿)基础有机化学教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:67
1 背景 2 地位和作用 3 教学目的 4 教学的具体要求 5 教学方式 6 教学计划 7 基础有机化学
温州大学:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 课程绪论
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:57
1.1 有机化学的产生和发展 1.2 有机化学的研究对象与任务 1.3 化学键和分子结构 1.4 分子间的力(范德华力) 1.5 有机化合物的特点 1.6 有机反应的基本类型 1.7 有机化学中的酸碱概念 1.8 有机化合物的分类 1.9 研究有机化学的方法
《有机化学》课程教学资源(第四版)第十五章 含氮有机化合物
文档格式:PPT 文档大小:797KB 文档页数:66
第十五章含氮有机化合物 15.1芳香族硝基化合物 15.1.1芳香族硝基化合物的命名、制法和结构
《有机化学》课程教学资源(第四版)第八章 有机化合物的波谱分析
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:10
第八章有机化合物的波谱分析 8.1分子吸收光谱和分子结构
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