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《低频电子线路》课程PPT教学课件:第二章 基本放大电路(2/6)
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:16
2.3.1直流通路与交流通路 一、直流通路 用于确定静态工作点 1.何谓直流通路 仅在直流电源作用下直流电流流经的通路称为直流通路。 2.直流通路的确定原则 ①电容视为开路 ②电感视为短路 ③信号源视为短路,但保留其内阻
复旦大学:《卫生统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)22 相关分析(直线相关)
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:32
• 直线相关描述了什么问题? • 直线相关分析的具体步骤是什么? • 直线相关分析对资料有什么要求? • 如何对这些要求进行检查或检验? • 仅用样本直线相关系数能否说明相关程度? • 总体相关系数非常接近1,能否说明Y=X?
《材料力学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 扭转
文档格式:PPT 文档大小:2.62MB 文档页数:64
3-1概述 3-2传动轴的外力偶矩·扭矩及扭矩图 3-3薄壁圆筒的扭转 3-4等直圆杆在扭转时的应力·强度分析 3-5等直圆杆在扭转时的变形·刚度条件 3-6等直圆杆的扭转超静定问题 3-7等直圆杆在扭转时的应变能 3-8非圆截面等直杆在自由扭转时的应力和变形 3-9开口和闭合薄壁截面在自由扭转时的应力
复旦大学:《卫生统计学》理论课程教学资源(PPT授课课件)22 相关分析(直线相关)
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:33
❖直线相关描述了什么问题? ❖直线相关分析的具体步骤是什么? ❖直线相关分析对资料有什么要求? ❖如何对这些要求进行检查或检验? ❖仅用样本直线相关系数能否说明相关程度? ❖总体相关系数非常接近1,能否说明Y=X?
《建筑给排水》课程教学资源(讲稿)给水方式的分类
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:5
给水方式的分类 给水方式 根据资用水头Ho(市政管网所能提供的水头与建筑物所需水头H之间的关系,给水方式可分为以下几种情况: (1)直接给水方式当室外给水管网的水量、水压一天内任何时间都能满足室内管网的水量、水压要求时,应充分利用外网压力,采用直接给水方式,建筑内部管网直接在外网压力的作用下工作。见图2—2直接给水方式。 直接给水方式的特点是:系统最简单,能充分利用外网压力。但室内没有贮备水 量,外网一旦停水,内部立即断水
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:314KB 文档页数:6
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率习题(2)
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率习题
文档格式:DOC 文档大小:108KB 文档页数:8
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率习题
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:532.5KB 文档页数:23
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率教案(1)
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率导学案
文档格式:DOC 文档大小:180KB 文档页数:4
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率导学案
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:328KB 文档页数:4
人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.1 直线的倾斜角与斜率导学案(1)
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