(1) 理解传统货币数量论的观点和贡献。 (2) 掌握凯恩斯货币需求理论的观点和贡献及其理论的发展。 (3) 掌握新货币数量论的主要内容和贡献。 (4) 比较传统货币数量论、凯恩斯货币需求理论和新货币数量论三大理论

(1) 理解货币供应量及其变动的两大因素。 (2) 理解基础货币的含义和公式及影响基础货币的因素。 (3) 掌握派生存款的含义及创造。 (4) 掌握货币乘数含义和公式及货币乘数的影响因素。 (5) 掌握几个主要的货币供给模型

第十三章货币政策 一、本章主要内容与结构安排 1 货币政策最终目标 2 货币政策工具 3 货币政策中间指标和传导机制 4 货币政策效应 5 中国货币政策的实践

1、从静态的角度看,外汇是指以外币表示的可用于对外支付的金融资产。 2、用作外汇的货币必须具有充分的可兑性,这是指一种货币能够不受限制地兑换成其他国家的货币的特性。货币可按其可兑性程度分成3类:(1)完全的可自由兑换货币;(2)有限的或部分的可兑换货币;(3)不可兑换货币

一、本章的主要内容与结构安排 主要讨论的问题: 1 货币的起源 2 货币的形式 3 货币的职能 4 货币的本质与定义 5 货币制度

货币是商品内在矛盾发展外化的产物，是商品价值的独立化表现形式．商品货币构成商 品经济的两个基本要素．因此，我们在认识商品的基础上，有必要进一步了解货币范畴．主 要分析货币的产生和本质，货币的职能与货币流通规律

第一节 货币政策及其目标 第二节 货币政策工具 第三节 货币政策的传导机制和中介指标 第四节 货币政策效应 第五节 中国货币政策的实践 第六节 货币政策与财政政策的配合 第七节 汇率政策 第八节 开放条件下货币政策的国际传导和政策协调

在日常生活中,我们几乎每天都和“钱”打交道,可以用它买东西和享受各种服务没有钱是万万不能 的。“钱”一般以纸币形式出现,也是货币的俗称。实际上,货币最早并不是纸币。中国最早的货币产生于 夏代,那是四千年前的事,货币主要是海贝、布帛和农具。世界上其他地区曾使用牲畜、象牙、可可豆等作 为货币。货币是如何产生的?为什么形形色色的货币会殊途同归,都演变为金属货币、纸币了呢?

第十章欧洲货币市场及其业务 学习目的 1、掌握欧洲货币及欧洲货币市场的概念; 2、熟悉欧洲货币市场的各种参与者; 3、熟悉欧洲货币市场的特征和类型; 4、了解欧洲货币市场的金融工具; 5、了解欧洲货币市场的业务和交易流程

第一节 检验货币需求时碰到的问题 第二节 对20世纪70年代以前货币需求的实证研究 第三节 对20世纪70年代以后货币需求的实证研究 第四节 经济冲击与货币需求函数的不稳定性 第五节 缓冲存货模型 第六节 对货币需求函数稳定性的怀疑