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1. 通过创造安全的环境,引导学生表达出内心的恐惧。 2. 通过绘本故事引导学生学会管理自己害怕的情绪。 3. 通过绘本故事让学生感受到害怕是一种保护机制
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语文二上(RJ)—教学资源包_小学生心理健康辅导4—6
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部编版三年级上册语文黑板报_文字_小学生心理健康歌谣
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《心理健康公开课》ppt课件
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《中学心理健康教育基础知识》ppt课件
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部编版三年级上册语文黑板报_文字_小学生如何保持心理健康?
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教师业务提升篇_刘维良1---班主任工作中的心理健康教育
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演示演讲PPT成功案例:心理健康第一课
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