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《高中物理》全程设计同步配套教学课件(选修第三册)第4章 原子结构和波粒二象性_4.氢原子光谱和玻尔的原子模型
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《高中化学》全程设计同步配套教学课件(选修1化学与生活)第4章 化学反应与电能_第2节 第1课时 电解原理
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一、课程的性质、目的和任务: 本课程是服装设计与制作专业、纺织品设计、艺术设计的专业限选课程。 本课程的主要内容是由服饰美学和近、现代服装史两大部分组成。它的核心内容是如 何利用服饰美学理论指导整个产品设计;认清服饰美学的普遍性原理;提高学生的理论水 平和审美能力
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第一节 儿童服装服饰礼仪的原则 第二节 儿童服装服饰礼仪的场合分类
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《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修1)第5章 细胞的能量供应和利用_第4节 第2课时 光合作用的原理和应用
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6-1 系统的设计与校正问题 6-2 串联校正 6-3 反馈校正 6-4 复合校正
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《高中数学》全程设计训练题库(B版必修第四册,配套课件,含答案)第十一章 立体几何初步_11.1.6 祖暅原理与几何体的体积
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本章研究的主要内容及目的: ➢ 了解连杆机构的应用及特点 ➢ 掌握平面四杆机构的基本形式及其演化 ➢ 掌握平面四杆机构中曲柄存在的条件 ➢ 能够求出四杆机构的压力角,对机构传动性能进行分析 ➢ 会设计四杆机构 本章重点难点 平面四杆机构的命名,整转副存在的条件, 压力角计算,图解法设计四杆机构 重点: 难点: 四杆机构的设计
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会计科目是对会计对象的具体内容进行分 类核算的项目,设置会计科目是对会计要 素的具体内容加以科学分类,进行归类反 映和控制的一种方法
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8.1 代码生成器的设计中的问题 8.2 目标机器 8.3 基本块和流图 8.4 一个简单的代码生成器
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