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《动力学分析》课程教学资源(知识讲解)第11章 随机响应分析
文档格式:DOC 文档大小:455.5KB 文档页数:14
11.1 动力学环境分类 11.2 概述 11.3 自相关与自谱 11.4 各态历经性随机激励下线性系统响应计算
《自动控制原理》课程教学资源:第二章 自动控制系统的数学模型
文档格式:DOC 文档大小:788.5KB 文档页数:34
无论什么系统,输入输出量在暂态过程中都遵循一定的规律,来反映该系 统的特征。 为了使系统满足暂态性要求,必须对系统暂态过程进行分析,掌握其内在 规律,数学模型可以描述这一规律
高校计算机辅助优选科研项目申报决策系统设计
文档格式:PDF 文档大小:273.75KB 文档页数:3
提出建立计算机辅助优选科研项目申报决策系统.该系统根据申报项目所提供的信息,提出分析评价的6项指标,又将每一指标分成3个等级,确定指标权重值和等级标度值,通过计算机程序将指标转化成相应的等级分值,综合打分,并实现建库、优化决策、查询、删除、追加、打印等任务
河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch8.2 信号的运算与处理电路——实际运放电路的误差分析
文档格式:PPS 文档大小:351.5KB 文档页数:5
河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch8.2 信号的运算与处理电路——实际运放电路的误差分析
浙江大学:《自动控制专业考研题集锦》(附题解)考研题分章集锦(四)频域分析_answer
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:5
最小相位系统 G0(S) 的对数渐近幅频特性如图 7 实线所示。采用串联校正后,系统的开环对数渐近幅频特性如图 7 虚线所示,要求: ① 写出 G0(S) 的传递函数; ② 写出串联校正环节 GC(S)的传递函数
中南大学测绘与国土信息工程系:《地理信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6讲 空间形态——空间分析基础(周晓光)
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:92
一、绪论 二、空间数据 三、空间位置 四、空间分布 五、空间形态
湖南工业大学(株洲工学院):《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 线性离散控制系统
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:153
7.1 引言 7.2 采样过程的数学描述 7.3 信号恢复 7.4 Z变换理论 7.5 采样系统的数学模型 7.6 离散控制系统分析 7.7 数字控制器的设计 7.8 Matlab在离散系统中应用
重庆大学:《电子商务概论》教材电子教案(PPT课件讲稿,2003版)第11章 电子商务系统设计
文档格式:PPT 文档大小:604.5KB 文档页数:20
一、电子商务体系结构 二、电子商务系统的软硬件平台 三、电子商务系统的分析与设计 四、 mySAP.com电子商务解决方案
《机械制造工程学——Machine Manufacturing Engineering》第六章 机械加工精度
文档格式:PPT 文档大小:4.53MB 文档页数:57
第一节概述 第二节加工原理误差对零件加工精度的影响 第三节工艺系统的几何误差对加工精度的影响 第四节工艺系统的受力变形对加工精度的影响 第五节工艺系统受热变形对加工精度的影响 第六节加工误差的统计分析法
内蒙古农业大学:《计算机控制技术》课程教学资源(课程设计)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
一、课程设计的目的 该课程设计是在计算机控制技术与系统A课程结束之后进行的一个综合性实践教学环节,主要目 的是使学生在课程学习的基础上结合工程实际,运用所学基础理论和专业知识,进行过程通道、I/ O接口、数据通信、控制算法、离散系统数字控制器、可靠性与抗干扰措施、实时控制软件等有关内 容的综合分析、设计、制作和实验,使学生进一步加深对计算机控制系统知识的认识和掌握,同时也 给学生提供了一个实践和增加感性认识的机会,为今后从事实际工作打下一定的基础
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