网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(916)
《中国哲学简史》第十九章 新道家:主理派
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:14
“新道家”是一个新名词,指的是公元三、四世纪的“玄学”。“玄”是黑色 又有微妙、神秘等意思。《老子》第一章说:“玄之又玄,众妙之门”,所以“ 玄学”这个名称表明它是道家的继续。 名家兴趣的复兴 在本书第八、九、十章,我们看到,名家将“超乎形象”的观念,贡献给道家 在三、四世纪,随着道家的复兴,名家的兴趣也复兴了。新道家研究了惠施、公 孙龙,将他们的玄学与他们所谓的名理结合起来,叫做“辩名析理”(此语见郭象 《庄子注》的《天下篇注》)。我们在第八章已经看到,公孙龙也就是这样做的。 《世说新语》这部书,下一章将更多地提到,其中说:“客问乐令指不至 者
《计算机程序设计基础》第二、三讲 逻辑判断
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:50
清华附中有四位同学中的一位做了好事,不留名 ,表扬信来了之后,校长问这四位是谁做的好 事
《教育学》课程教学资源:当代教师:和学生做密友别把我比红烛
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:5
20年前,人们总是说 老师是无私燃烧的蜡烛,是辛勤奉 献的园丁;到如今,老师们自己说一——我更愿意做学生亲密的朋 友,成为与他们一同在知识海洋中探索的人。20年间,教师形象定 位发生的变化,正反映出时代的变迁和社会的进步,让教师的角色 回归本位
《土壤学》第四章(4-1) 土壤胶体 soil colloid
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:90
一、土壤胶体概念(soil colloid) (一)分散系统(分散体系) 分散体系是由两种或两种以上物质组成的,一种物质呈连续分 布状态,量相对也比较大,称为分散介质(分散剂);另一种物质分 子不连续,量也比较小,称为分散相(质)。分散相如果与分散介 质之间没有明显物理界面,分散体系称为溶液,若果分散介质与分 散相有明显的物理界面,叫做悬浮液(粗分散体系)。当分散相介 于二者之间时,构成了相对稳定的体系,叫做胶体系统
西北工业大学:《质量管理学》教学案例
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:39
案例1 某涂料厂生产丙烯酸系列内、外墙涂料,质检科长说他们的产 品分别执行国家关于内、外墙涂料的两份通用标准。但是该厂涂料 有十多个品种,其产品说明书声称各种指标参数分别高干国家标准 的规定,并且价格也高低相差十余倍。 该厂提供了每年按国家标准规定做的型式试验报告,但没有说 明是送哪个品种去做的型式试验,报告仅记录了按国标要求各项参 数结论为“合格”,但没有提供高于国家标准要求的试验证据
《大学物理》课程PPT教学课件:第六章 热力学基础(6.3)内能 热力学第一定律
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:5
一、内能(状态量) 实验证明系统从A状态变化到B状态,可以采 用做功和传热的方法,不管经过什么过程,只要始 末状态确定,做功和传热之和保持不变
吉林师范大学化学学院:《有机化学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二十一章 合成高分子化合物
文档格式:PPT 文档大小:544KB 文档页数:18
有机高分子化合物有天然与合成之分,如蛋白质,淀粉及纤维素是自然 界中生长的,故叫做天然高分子化合物;而塑料,合成纤维及合成橡胶则 属于人工合成的,所以叫做合成高分子材料。 严格讲,高分子化合物与高分子材料是有区别的。我们常说的高分子材 料实际上是由高分子化合物经过加工和加入某些添加物而制成的。 高分子化合物是以其分子量很高而得名一般在五千以上可达几万,几 十万,甚至上百万。但它的化学组成都比较简单,并以相同的结构单元组 成
《大学物理》课程PPT教学课件:第二章 牛顿定律(2.4)惯性参考系 力学相对性原理
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:2
一、惯性参考系 地面参考系: 定义:适用牛顿运动定律的参考系叫做惯性参考系;反之,叫做非惯性参考系
西北农林科技大学:《动物遗传学》课程PPT教学课件(讲稿)绪论 Genetics(负责人:陈宏)
文档格式:PPT 文档大小:49KB 文档页数:12
绪论 遗传学(Genetics)是一门新兴的、发展非常迅速的 学科,它已成为生物科学领域中一门十分重要的基础学科。 1概念、研究对象、研究内容 1.1概念 俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆。”就是对遗传现象的 简单说明。这种子代和亲代、子代和子代个体之间的相 似性叫做“遗传”。“一母生九子,子子各不同”这是 普通的变异常识。这种子代和亲代、子代和子代个体之 间的差异叫做变异。遗传与变异现象在生物界普遍存在 ,是生命活动的基本特征之一
上海交通大学:《人工智能》课程教学资源_作业二参考答案
文档格式:DOC 文档大小:161.5KB 文档页数:5
1.(补充习题)判断以下公式对是否可合一若可合一,则求出最一般的合一 (3)P(f(x),y),P(y,f(b)) 解:令O=,S={p(f(x),y),P(y,f(b))} ①差异集为{f(x),y},做替换{f(x)/y},则 1=0of(x)y}={f(x)/y} S1 =S, ={P((x), f (x), P( f(x),(b)); ②差异集为{x,b},做替换{b/x},则
首页
上页
13
14
15
16
17
18
19
20
下页
末页
热门关键字
数学
龙周跃 电话
化工
VISUALFOXPRO编程
苏州大学
热化学
分析化学
读书方法]
电阻]
VB语言与测绘程序设计
POP商品包装
1:5
高电压]
高等数学1-2
高等数学(A)
钢结构设计原理]
都江堰
电子科技大学出版社
电站
大堂
船体强度
陈盛 东南大学 能源与环境学院
采矿
包
SQL数据库语言程序设计
SPSS
Python数据处理
pc汇编语言
PCR技术与原理
ORACLE程序设计
Office综合应用
Muhammad Usman 南京审计大学
LI]
JSP程序设计
C语言程学设计
50
CPU的设计
CPU设计
HACCP原理与应用
Computer
搜索一下,找到相关课件或文库资源
916
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有