《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_语言兴衰论

《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_语言心理学 第4版

人类的啸与动物的天籁近似，人类在前语言时期用啸进行交流，利用啸的生物语言特性狩猎，在啸的发生发展中蕴涵着丰富的文化人类学内容

1.符号、征候、信号 2.三种符号观 3.象似性

1.意象图式的定义及特征 2.意象图式的特性 3.常见意象图式种类 4.意象图式的作用

1.隐喻的性质与定义 2.隐喻的分类 3.隐喻的认知机制（成因） 4.隐喻的认知功能

3.1 理论框架 经验观（the experience view） 突显观（the prominent view） 注意观（the attentional view） 3.2 具体研究方法

北京大学：《语言学教程》课程教学资源（PPT课件讲稿）Chapter Ten Language and the Computer（胡壮麟）

1.Dialect varieties 1) ethnic dialect 2) language and gender 3) Pidgin and Creole 4) bilingualism and diglossia 2.Register : 1) field and course 2)mode of discourse 3)tenor of discourse 3.Language and Culture 1) Definition of culture 2) The relationship between Language and Culture 3) Sapir-Whorf Hypothesis

◆1）Cultural-related idioms、proverbs and metaphors. • The definition of idiom 习语的定义 • The definition of metaphor 暗喻的定义 ◆2）The significance of cultural teaching and learing • Basic function of culture 文化的基本功能 • The significance of culture teaching 文化教学重要性 • The significance of culture learing 文化学习重要性