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临床用药的目的是利用药物作用以消除致病原 因(如消灭病原体),帮助机体调整因患病而致 异常的功能,促进病损组织修复,使机体恢复 健康或接近正常。这就要求选用药物的作用在 性质、强度、以及起效和维持时间各方面都恰 好符合该病人的特定需要。“对症下药”就是 这个意思
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一、洗发服务中的披围布、洗发和护发准备 二、洗发和护发前要准备好下列用品: 1、毛巾 2、塑料围布 3、升降椅 4、洗发、冲洗和护发产品
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复旦大学:《健康评估》课程教学论文(高职)以问题为基础学习在护理本科选修课程中的教学实践
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一、物质 二、PH值 三、护发品中的化学
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学习目标: 1.掌握心理评估、心理测验的概念,观察法、访谈法的应用 2.熟悉临床常用评定量表的使用 3.了解人格测验 4.学会常见临床常用评定量表的使用 5.具有在实际工作中进行心理评估的基本能力 第一节 心理评估概述 第二节 护理工作中常用的评估方法 第三节 常用的心理测验方法
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广西中医药大学:《急危重症护理学》课程授课教案(教学设计)第8章 基础生命支持(心脏停搏与心肺脑复苏BLS)
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复旦大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT讲稿)07 临床试验中的研究设计与统计分析问题
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上海中医药大学:《护理心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育心理学基础
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重庆医科大学:基础医学实验教学课件(PPT讲稿)实验十 脑缺血模型的建立、鉴定以及在临床、科研中的应用
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◆了解目前公认的衰老理论,为护理老年病人打下理论基础 ◆用生物学、心理学、社会学理论解释老化现象
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