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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程选修3技术与工程教学资源(学案)第四章 第2节 关注生殖性克隆人
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重点:人机工程学概论、人体测量与数据应用、人体的感知与反应特性、人机的信息界面设计、工作台椅与工具设计、人与环境的界面设计; 难点:人体测量与数据应用、人机的信息界面设计、工作台椅与工具设计; 绪论、第一章 人机工程学概论 第二章 人体测量与数据应用 第七章 作业姿势与动作设计 第三章 人体的感知与反应特性 第四章 人的心理与行为特征 第五章 人机的信息界面设计 第六章 工作台椅与工具设计 第九章 人与环境的界面设计 第十章 事故分析与安全设计
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《教育学》课程教学资源(PPT课件)第一章 教育与人的发展
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上海交通大学:《工程心理学》课程教学资源(课件讲义)第一章 工程心理学与人的作业导论(主讲:傅山)
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上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)基因的本质:基因是生命延续的物质基础
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上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(2018课件)03-04生命的进化是基因的进化
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上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)转基因:跨越“天堑”的基因的横向传播
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上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(2018课件)15合作获利的全球化-人类命运共同体
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上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)生命的本质是以碳原子为骨架的能量利用体系 Life is a carbon based energy utilization system
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上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(2018课件)13认知生命运行规律-科学实践造福人类
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