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南京农业大学:《心理学概论》课程教学大纲
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聊城大学:《心理学》课程教学资源(大纲讲义)课程各章重点与难点及教学内容和要求 Psychology
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• 1有关概念 • 2分析步骤 • 3分析结果
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1. 单因素重复测量设计 2. 双因素重复测量设计 3. 试验设计的选择:between subjects or within-subjects
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• 一、单变量的描述 – 集中量,离散量,分布形态,分布图(图编辑) • 二、双变量的基本描述——相关
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西南大学:《心理学多元统计分析》课程PPT教学课件(SPSS)01 导论 Advanced Data Analysis in Psychology(主讲:毕重增)
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一、行为学习的机制 二、如何塑造你的行为
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一、认知的概念 二、认知的特点 三、转换生活的视角
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一、防御机制 二、防御机制的产生 三、防御机制的种类 四、防御机制的意义
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南方医科大学:《心理学与生活》课程教学课件(讲稿)第三讲 和自己在一起——正念训练的启发
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