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同济大学：《心理学与行为科学导论》课程教学资源（试卷习题）习题

一、素质及其特点 二、素质模型与HRM? 三、素质的获取:追求人与岗位、人与组织匹配 的人员录取过程 四、素质的增进:员工培训+职业生涯规划

聊城大学：《心理学》课程教学资源（大纲讲义）课程各章重点与难点及教学内容和要求 Psychology

一、目的要求: 了解思维与问题解决研究中的变量;掌握实验验证的方法和实验控制的方法

上海交通大学：《心理学与生活》课程教学资源（教参资料）would you be happier if you were richer a focusing illusion

主要内容： 相互依赖理论 自我暴露 亲密关系 权力的平衡

一、行为学习的机制 二、如何塑造你的行为

一、认知的概念 二、认知的特点 三、转换生活的视角

一、防御机制 二、防御机制的产生 三、防御机制的种类 四、防御机制的意义