一、课程的教学目的和要求 本课程是公共管理专业学生的必修专业课程,它以政府经济活动为主要研究对象,通 过对政府预算、税收、公债、支出等活动的分析,揭示政府经济活动的基本规律以及对宏 观、微观经济的影响,为财政政策的制定提供理论依据

《公共行政概论》课程教学资源（阅读书籍）[美]戴维·奥斯本、特德·盖布勒《改革政府：企业家精神如何改革着公共部门》

一、国际资本流动 二、金融崩溃的原因 1 私人与政府资金流向的不协调 2 短期与长期资金流向的不协调

一、产业市场 二、中间商市场 三、政府市场

·媒介市场 ·消费者选择 ·市场结构 ·政府管制

• 绩效管理与绩效评估 • 绩效管理的基本步骤 • 政府绩效评估 • 实现高绩效的组织

一 建立公共企业的理由 二 公共企业的类型 三 关于公共企业民营化的争论 四 政府对公共企业的控制与责任

案例1:公务员制度与有效政府 案例2:关于公务员待遇终身制的争议 案例3:实施公务员分类制度乃当务之急 案例4: 中国网上人事局雏形现 案例5: 政府的全面改革与公务员制度运行机制的创新 案例6:建立服务型政府：对公务员制度的挑战 案例7:应建立公务员资格考试 案例8:上海公务员培训新机制 案例9:理解公务员考核的意义 案例10:官员升迁，谁说了算？ 案例11:到底如何看待公务员的收入 案例12:从公安局长异地交流说起 案例13:优化队伍、打破公务员“铁饭碗”势在必行 案例14:法国公务员人事争议仲裁的启示

7.1 生产者市场 7.2 中间商市场 7.3 政府及非营利组织市场

《信息组织》课程授课资源（PPT讲稿）第十一讲 企业和政府部门的信息组织