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《中华危重病急救医学》:细胞共培养方法的研究进展(河南中医学院:秦燕勤、陈玉龙、李建生)
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:4
目前,共培养技术已经被很多学者用于体外生理及病理模型、组织工程、细胞分化研究,为药物研发(包括中药研发)药物分析以及药物作用机制及部位等研究热点。对有关细胞共培养方法的研究进行综述,总结各种方法的优点和不足,以促进细胞培养方法的不断改进,从而建立更加接近人体的多种细胞共培养体系,甚至模拟人体内循环的体外模型
《医学遗传学》课程教学资源(实验指导)医学细胞生物学与遗传学实验技术
文档格式:DOC 文档大小:5.19MB 文档页数:57
全书包括两部分,第一部分为细胞生物学,第二部分为医学遗传学,共24个实验。涵盖了部分经典的细胞生物学与遗传学实验,又增加了一些与现代细胞生物学、遗传学和分子生物学相关的新技术。每个实验由原理、目的、材料与方法、结果与讨论组成,对实验方法的介绍简洁,便于理解和操作。本教程附录中提供了必需的参考资料,如实验室工作规程、实验室一般溶液的配制、组织和细胞培养常用的培养基、各种染色液的配制、实验常用数据、消毒及灭菌、玻璃器皿的洗涤
《动物生物学》课程教学资源:第四章 多细胞动物的起源
文档格式:PDF 文档大小:81.95KB 文档页数:2
前面所讲的原生动物都是单细胞动物,其中虽然有少数为群体,但体细胞没有进一步分 化。后生动物是与原生动物相对而言的,后生动物指所有的多细胞动物,它们的细胞开始分 化,各种生理功能不再由一个细胞担任,而是由组织器官分担,彼此明确分工,而又紧密联 系,形成一个同一的有机体
河北科技大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 研究方法 Techniques for Cell Biology(生物化学分析技术、其它实验性操作技术)
文档格式:PPT 文档大小:10.22MB 文档页数:55
一、组织化学和细胞化学技术 二、免疫细胞化学 三、显微光谱分析技术 四、放射自显影术 五、超离心技术 六、分子杂交技术 七、PCR技术 八、层析技术 一、细胞培养 二、显微操作术 三、细胞融合
中国科学院:《研究生考试试题集》教学资源(试卷习题)1996年研究生入学考试细胞生物学b
文档格式:DOC 文档大小:167KB 文档页数:4
中国科学院 一九九六年攻读硕士学位研究生人学试题 《细胞生物学》B卷 一、是非题(每题1分,共20分,不答不得分,答错倒扣0.5分) 1.原代培养物经首次传代后即成细胞株(是,否) 2.癌组织中细胞间隙连接的数目显减少,细胞间通讯发生障碍…(是,否) 3.类病毒仅由裸的DNA所构成,不能制造衣壳蛋白(是,否)
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第九章消化腺习题
文档格式:PDF 文档大小:57.32KB 文档页数:2
一,最佳选择题 1.肌上皮细胞 A.仅见于大唾液腺 B.仅见于腮腺 C.两者均有 D.两者均无 2.泡心细胞是一种 A.浆液性腺细胞 B.粘液性腺细胞 C.内分泌细胞 D.导管上皮细胞
清华大学:研究生入学考试(试题集)1998硕士研究生入学细胞生物学
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
清华98细胞生物 一.名词解释(3分/题) 1.细胞外基质 2.细胞识别 3.G蛋白 4.多聚核糖体 5.端粒酶 6.增强子 7.细胞分化 8.胚胎诱导作用 9.基因的组织特异性表达 10. Hayflick界限
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》II型超敏反应
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:10
是发生于组织膜结构和细胞膜上的抗原抗 体反应。其结果导致细胞和组织的破坏,故 又称细胞毒或细胞溶解型超敏反应。 一、发生机制
辽宁农业职院:《植物生长与环境》第二章 植物组织和器官组织器官
文档格式:PPT 文档大小:14.03MB 文档页数:50
形态结构相似,生理功能相同,在个体发育中来源一致的 …细胞群组成的结构和功能单位,称为组织。植物的各个器官根、茎、叶、花、果实和种子都是由几种组织构成的,每一种组 织都具有一定的分布规律使并行使一种主要的生理功能,各种组织 的功能相互配合、相互依赖,就保证了某一器官所担负的生理功能 得以正常进行。植物组织有分生组织和成熟组织两大类,分生组织 的细胞具有旺盛的分裂能力,分生组织细胞分裂的结果不断产生新的细胞和组织,使植物体不断长大和增粗
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 植物的细胞和组织(1.1)植物细胞
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:37
一、植物细胞是构成植物体的基本单位 (一)细胞的发现 显微镜是在16世纪末发明的, 第一架复式显微镜由荷兰眼镜制 造商詹森(Janssen)兄弟于1590 年试制成功的
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