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山东农业大学:《经济学》课程教学资源(PPT课件)第七章 国民收入的核算理论与方法
文档格式:PPT 文档大小:175.5KB 文档页数:15
一、微观经济学研究-解决资源配置问题 二、 居民户(消费者)需求效用最大化 三、厂商(生产者)供给利润最大化 四、中心理论是价格理论 五、宏观经济学研究-解决资源利用问题 六、一个国家的经济总量总需求与总供给 七、充分就业物价稳定经济增长国际收支平衡 八、中心理论是国民收入决定理论
四川师范大学:《多元文化教育学》第六章 多元文化视野中的教育-
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:27
第一节贫困问題的考察 文化价值与教育理解 根据经济学的理论,社会经济结构是社会发 展的现实问题,也是社会发展的基本起点, 把握住地区社会经济结构就抓住了该地区贫 图与未朱经济发展的关键,找到了经济问题 的本质
南开大学:《国际经济学》第一章 国际贸易理论的微观基础
文档格式:PDF 文档大小:660.98KB 文档页数:23
国际贸易理论是国际经济学的微观理论部分,它以微观经济学为理论基础,解释国际贸 易的起因和影响。在正式学习国际贸易理论之前,在本章,我们首先熟悉一下国际贸易理论 的研究范围、研究方法以及所采用的一些主要分析工具
经济学—微观经济学——微观经济学的形成讲解
文档格式:PPT 文档大小:319KB 文档页数:84
微观经济学的形成 市场需求理论的现代理论是以 Alfred Marshall(1842- 1924)建立的体系为依据的,他的代表作是1890年的 Principles of Economics《经济学原理》, 古典学派的创始人是 Adam Smith(1723-1790):他 的代表作是 An Inquiry into Nature and Causes of the Wealth of Nation《国民财富的性质和原因的研究》
《经济学》课程电子教案:第八章 国民收入的核算
文档格式:PPT 文档大小:32.5KB 文档页数:12
一、宏观经济学的创立 二、宏观经济学的核心理论是国民收入理论、需要解决的是问题是资源充分利用(充分就业、通货膨胀和经济增长),主要手段为政府干预,即宏观经济政策
清华大学:《工程经济学》课程教学课件(PPT讲稿)第十四章 经济原理2
文档格式:PPT 文档大小:213KB 文档页数:26
经济学基本知识 一、微观经济学 考察对象:单个经济单位(厂商、消费者) 主要研究内容:价格理论;消费者行为理论 ;生产理论;厂商均衡理论;分配理论 例如: ·生产者如何分配资源以获取最大利润 ·消费者分配收入以获取最大效用
清华大学:《工程经济学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 经济学基础
文档格式:PPT 文档大小:216.5KB 文档页数:26
经济学基本知识 一、微观经济学 考察对象:单个经济单位(厂商、消费者) 主要研究内容:价格理论;消费者行为理论 ;生产理论;厂商均衡理论;分配理论 例如: 1、生产者如何分配资源以获取最大利润 2、消费者分配收入以获取最大效用 3、厂商如何决定产量、投入生产要素的数量、成本 和利润 4、商品的效用、供给量、需求量、价格如何决定
复旦大学:《卫生经济学》课程学生汇报PPT_基于经济学理论对我国人口老龄化问题所提出的对策及建议
文档格式:PPT 文档大小:3.95MB 文档页数:50
人口老龄化原因及影响: 死亡率、出生率下降;平均预期寿命延长 卫生服务需要和需求大,消耗大量卫生资源 社会保障基金不足,政府财政负担增加 社会服务内容、范围加大,社会负担加重
西安建筑科技大学:《微观经济学 Microeconomics》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:331.45KB 文档页数:10
通过本课程的学习,使学生对微观经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识,掌握微观经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,对微观经济运行有一个比较全面的了解,建立起对微观经济运行的基本思维框架,培养学生综合运用理论分析现实经济现象的能力,为进一步学习其它专业课程和专业研究打下理论基础
清华大学:《经济学史——(西方)“经济思想史”》课件教案_第07讲_马歇尔与西方经济学的再次综合(陈争平)
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:39
一、A. 马歇尔与《经济学原理》 二、马歇尔经济学说的主要特点 三、马歇尔的供求均衡理论 四、马歇尔的其他理论
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