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广东财经大学：外国语学院《美国英语与美国文化教学大纲》课程教学大纲

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美国是当今世界上经济实力最为强大的国家,在短短的200年时间里,美国从一片蛮荒之地开拓成为一个经济繁荣、科技发 的资本主义大国。 得天独厚”的自然风景地貌给美国现代景观设计师们提供了一个广阔自由的舞台,而雄厚的国民经济实力、高水准的大众文化欣赏水平, 则是设计师们施展才能并为社会欣赏承认的重要美国本土地域广阔

美国学校德育模式的特点及启示 当今美国存在着六种主要的学校德育模式,这些模式是使美国德育在七十年代后得以复兴的重要因素之 具有下列一些特点 多元性与针对性共存 美国的多元文化和社会政体决定了其多元的德育模式

70 年代初期，由于石油危机使世界上许多国家的经济停滞和萎靡不振，经 济最强的美国也未能幸免。但是，资源条件远不如别国的日本，经济却迅速地发 展，这一现象引起西方国家特别是美国的关注。美国的管理学者在对日本进行调 查研究后发现，日本企业成功的秘密是以人为本的管理模式，美国企业不成功的 原因是由于企业文化的局限性而造成管理不当所致，从而提出了企业文化的概 念，掀起了企业文化研究热潮

70年代初期,由于石油危机使世界上许多国家的经济停滞和萎靡不振,经 济最强的美国也未能幸免。但是,资源条件远不如别国的日本,经济却迅速地 发展,这一现象引起西方国家特别是美国的关注。美国的管理学者在对日本进 行调查研究后发现,日本企业成功的秘密是以人为本的管理模式,美国企业不 成功的原因是由于企业文化的局限性而造成管理不当所致

四种传播目的 美国传播效果研究的实质 从芝加哥学派到文化研究 米德及其主要观点