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72.1 B-ISDN Manfred N.Huber B-ISDN Services and Applications- Asynchronous Transfer Mode.Transmission of B-ISDN Signals.ATM Adaptation Siemens Layer. B-ISDN Signaling J.N.Daigle 72.2 Computer Communication Networks Commun University of Mississippi General Networking Concepts Computer Con ication Network Architecture. Local-Area- Networks and Internetssome Joseph Bannister Additional Recent Developments University of Southern 72.3 Local-Area Networks
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一、本课程要研究的问题是什么? 二、本课程的任务和地位。 三、为什么要学习该课程? 四、怎样才能学好该课程?
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1.如何用连续时间信号的离散时间样本来表示连续时间信号——采样定理。 2. 如何从采样所得到的样本重建连续时间信号。 3. 欠采样导致的后果——频谱混叠。 4. 连续时间信号的离散时间处理。 5. 离散时间信号的采样、抽取及内插。 6. 频域采样
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In this chapter, st ability and performance for multivariable systems with uncertainty will be considered. Consider a general multivariable system as depicted in Figure 5.1. All signals will in general be vectors, and G() and K(s) will be transfer matrices. d(s) is an output distur- bance signal and n() represents
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Z-Transform The DTFT provides a frequency-domain representation of discrete-time signals and LTI discrete-time systems Because of the convergence condition, in many cases. the DTFT of a sequence may not exist As a result, it is not possible to make use of such frequency-domain characterization in these cases
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1.双边变换及其收敛域ROC。 2.ROC的特征,各类信号的ROC,零极点图。 3.Z变换的性质,常用信号的Z变换。 4.Z反变换,利用部分分式展开进行反变换。 5.用Z变换表征LTI系统,系统函数,LTI系统的Z变换分析法。 6.单边Z变换,增量线性系统的分析
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1.双边拉普拉斯变换; 2.双边拉普拉斯变换的收敛域; 3.常用信号的拉氏变换; 4.零极点图与系统函数; 5.双边拉普拉斯变换的性质; 6.单边拉普拉斯变换; 7.利用单边拉氏变换分析增量线性系统;
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一、连续时间傅里叶级数及其性质 二、连续时间傅里叶变换及其性质 三、周期信号和非周期信号的频谱分析 四、连续时间LTI系统的频域分析 五、抽样和抽样定理
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2.0引言:(introduction) 本章旨在讨论信号与系统的基本概念,建立其相应的数学描述方法,以便利用这种数学描述及其表示,建立一种信号与系统的分析体系。 2.1信号的描述与时域变换: 一.信号的表示:信号可以描述范围极广泛的物理现象
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I. Greetings II. Review Have a quiz III. Start the new lesson 1.Introduction This article talks about birth of bright ideas by the vividly paradigmatic methods After reading it, we have a new understanding about the mysterious question 2. Discourse analysis Part one (Paras.1-3)Opening remarks: All truly creative activities depend in some degree on the signals of the unconscious. Part two (Paras. 4-6) Discussing the birth of bright ideas with the example some famous persons
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