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北京大学:《影视鉴赏》素质教育通选课PPT教学课件(共四讲,主讲:陈旭光)
文档格式:PPT 文档大小:9.55MB 文档页数:69
第一讲 电影艺术总论 第二讲 电影艺术的综合性 第三讲 电影的文化维度 第四讲 电影美学风格或文化形态
《影视名家名片选析》课程教学资源(讲义)第五章 当代多元电影
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:13
电影从杂耍开始发展,几经变革:格里菲斯为电影建立了基 本镜头叙事语言;默片电影探求了电影的视觉画面的表现力;好莱 坞情节剧发展了电影戏剧性美学和商业电影的一整套经验;二战 后,意大利新现实主义电影运动发展了电影的纪实性美学因素,随 后,法国的新浪潮和伯格曼、费里尼、安东尼奥尼等为代表的现代 派电影进一步拓展了电影的表现技巧和哲理内涵。电影逐渐从经典 形态向多元化的现代形态转变
《影视名家名片选析》课程教学资源(讲义)复习课
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:15
第一章 名词解释: 杂耍蒙太奇:杂耍蒙太奇,是爱森斯坦在戏剧与电影创 作实践中采用并在理论上提出的一种结构演出的方法。“杂 耍”法语原义:具有吸引力的意思是选择具有强烈感染力的 “瞬间”加以适当的组合,以影响观众的情绪,使观众接受 作者的思想结论
《影视艺术审美 AESTHETICS OF FILM》参考书目:《电影作为艺术》PDF电子书(【德】鲁道夫.爱因汉姆)
文档格式:PDF 文档大小:7.98MB 文档页数:218
本书是德国著名电影理论家、心理学家鲁道夫·爱因汉姆的电影论文集。中心内容是从心理角度强调了电影的认识作用,详尽地分析了电影形象的构成及其组成元素,并根据作者的美学观点总结了无声电影的经验;竭力为无声电影辩护,否定有声电影和一切电影技术的进步,在西方电影中独树一帜。作为电影美学的一家之说,这本书在电影理论领域中占有重要的地位,对我们也是有着重要的参考价值的
《影视名家名片选析》课程教学资源(讲义)第三章 银幕上的哲学和电影意识流
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:8
一、英格玛·伯格曼的生平与创作 伯格曼(《IngmarBergman《):瑞典电影和话剧导演。 作为一个现代派电影大师,伯格曼的电影最突出的特征在于 把哲学的命题作为影片的主题,善于运用抽象的哲学概念作为影片 的中心内容,善于借助于隐喻、象征等手法去表达一种思想或精神 状态,因而有“银幕上的哲学家\之誉
《影视文化与艺术欣赏》课程教学资源(教案讲义)第十讲 亚洲电影:民族化与商业化的并行
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:11
1. 日本电影 a. 黑泽明征服世界 b. 菊与刀 2. 商业电影怎么走:从印度到韩国 a.“宝莱坞”的兴衰史 b.韩国电影的法宝 3. 伊朗和越南电影 a. 伊朗 b. 越南
《影视文化与艺术欣赏》课程教学资源(教案讲义)第九讲 电视剧艺术类别
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:22
电视剧因不同的分类标准而形成不同的类别,不同的体裁长度、不同的表现时代、不同的题材性质、不同的剧作风格、不同的审美功能、不同的文化特征、甚至不同的产地等等,都可形成不同类别划分
《艺术概论》第五章 实用艺术
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:8
一、中编“艺术种类”提要 根据艺术分类的原则和角度,艺术分类法主要有以下六种 第一种:以艺术形象的存在方式为依据,将艺术区分为时间艺术(音乐、文学)、空间艺术(雕塑、 绘画)和时空艺术(戏剧、影视)
复旦大学:《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学资源(讲义)人间世
文档格式:PDF 文档大小:7.42MB 文档页数:40
➤ 纪录⽚ ➤ 上海⽂⼴集团和上海市卫计委联合拍摄 ➤ 拍摄周期2年(猜测13-14年筹拍) ➤ 公布信息远少于其他医疗剧
《声乐名作赏析》课程授课教案(讲义)
文档格式:PDF 文档大小:517.38KB 文档页数:41
中国民歌赏析与演唱 中国古诗词及近现代艺术歌曲赏析 20世纪三、四十年代老上海歌曲赏析 中国影视歌曲赏析 87版《红楼梦》经典插曲赏析 中国歌剧经典唱段赏析 中国歌剧经典唱段赏析与演唱 中国戏曲赏析与演唱 外国艺术歌曲赏析 外国歌剧 中外音乐剧赏析 中国合唱赏析
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