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《设计基础》课程教学资源(PPT课件)立体构成(二)(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:246KB 文档页数:41
一、掌握立体 形态材料构造的知识 二、学会材料构造的方法
《设计基础》课程教学资源(PPT课件)渐变构成
文档格式:PPT 文档大小:2.59MB 文档页数:39
一、渐变构成 渐变是我们常常听说的一种效果,在自然 界中能亲身体验到,在行驶的道路上我们会 感到树木由近到远、由大到小的渐变
湖北职业技术学院:《网页设计》第十讲 HTML图片与声音标志的使用
文档格式:PPT 文档大小:721KB 文档页数:16
【教学内容】 讲解HTML标准中的图片及声音标志. 【教学目的】 使学生掌握图片标志,声音标志及相应的属性,学会利用
《网页设计与制作》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 可制作动态网页的软件
文档格式:PPT 文档大小:563.5KB 文档页数:66
一、了解可制作动态网页的软件 二、掌握用 Dreamweaver UltraDev4.0制作动态网页 三、学会如何制作动态网页
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(教案讲义)第5章 受弯构件的斜截面承载力
文档格式:DOC 文档大小:295KB 文档页数:22
上一章讲了钢筋混凝土受弯构件在主要承受弯矩的区段内,会产生垂直裂缝, 如果正截面受弯承载力不够,将沿垂直裂缝发生正截面受弯破坏钢筋混凝土受弯 构件在弯矩和剪力共同作用下,当正截面受弯承载力得到保证时,则有能产生斜截 面破坏。斜截面破坏包括斜截面受剪破坏和斜截面受弯破坏两方面。因此为了保证 受弯构件的承载力,除了进行正截面受弯承载力计算外,还必须进行斜截面受剪承 载力计算,同时斜截面受弯承载力则是通过对纵向钢筋和箍筋的构造要求来满足的
中国农业出版社:《生物统计附试验设计》课程教学资源(教材,第三版)前言
文档格式:DOC 文档大小:16.5KB 文档页数:1
《生物统计附试验设计》第三版是根据中国农业出版社“十五”高等农业院校教材出 版规划组组织编写的,并纳入“面向21世纪课程教材”系列。第三版编委会由四川农业大 学明道绪、山西农业大学王钦德、西北农林科技大学耿社民、贵州大学傅筑荫、甘肃农 业大学崔岘、华南农业大学陈文广、河南农业大学盛建华、西南民族学院郭春华、内 蒙古农业大学金凤、西南农业大学宋代军、云南农业大学刘学洪和四川农业大学张红 平共12人组成,于2001年5月在四川农业大学召开了编写会议。在编写会议上全体编 委认真讨论、审定了“编写大纲”,确定了章节安排,内容取舍、深度、广度和详略;
《商务网站设计实用教程》电子教案:第七章 商务网站的管理与维护
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:11
网站创建后,意味着网站开始提供服务,此时,不但要对网站进行日常管理与维护, 由于企业的经营情况会不断发生变化,网站的内容也需要随之更新优化,网站才会更加吸 引访问者并树立网站的良好印象。 网站在设计、制作完成后,需要经过测试才能发布到服务器上提供给网络用户访问; 要提高网站的用户访问量,网站推广宣传工作是必不可少的;另外,由于计算机网络的开 放性、互联性等特征,致使网络易受黑客、恶意软件和其他不轨行为的攻击,所以网上信 息的安全和保密也已经成为一个至关重要的问题
《商务网站设计实用教程》课程教学资源(PPT课件)第七章 商务网站的管理与维护
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:33
网站创建后,意味着网站开始提供服务,此时, 不但要对网站进行日常管理与维护,由于企业 的经营情况会不断发生变化,网站的内容也需 要随之更新优化,网站才会更加吸引访问者并 树立网站的良好印象。 网站在设计、制作完成后,需要经过测试才能 发布到服务器上提供给网络用户访问;要提高 网站的用户访问量,网站推广宣传工作是必不 可少的;另外,由于计算机网络的开放性、互 联性等特征,致使网络易受黑客、恶意软件和 其他不轨行为的攻击,所以网上信息的安全和 保密也已经成为一个至关重要的问题
具有状态约束与输入饱和的全向移动机器人自适应跟踪控制
文档格式:PDF 文档大小:3.84MB 文档页数:11
研究了全状态约束与输入饱和情况下的全向移动机器人轨迹跟踪控制问题.首先,针对一类三轮驱动的全向移动机器人,考虑系统存在模型参数不确定与外部扰动,建立了运动学与动力学模型;其次,利用障碍Lyapunov函数,结合反步设计方法,有效处理全向移动机器人跟踪过程中存在的状态约束,保证所有状态变量不会超出状态约束的限制区域;然后,针对系统参数不确定和未知有界扰动,设计相应的自适应律进行处理;同时,提出一种抗饱和补偿器保证机器人输入力矩满足饱和约束;并且利用Lyapunov理论分析证明了当选取合适的控制参数时闭环系统中的所有信号均能保证一致有界;最后,通过与未考虑状态约束和输入饱和的控制器以及经典比例-微分控制器进行仿真对比,验证了该方法的有效性和鲁棒性
西安石油大学:《人工智能导论》课程教学资源(教案讲义)电子教案(主讲:廉师友)
文档格式:DOC 文档大小:371KB 文档页数:33
《人工智能导论》为计算机科学技术专业和软件工程专业的一门选修课,其目的是使学生初步了解人工智能的基本原理,初步学习和掌握人工智能的基本技术,以便拓宽知识面,并为进一步学习和应用奠定基础。本课程的具体要求为: 1. 了解人工智能的基本概念、分支领域及其发展概况; 2. 理解知识表示及其推理的基本原理,掌握其基本技术; 3. 理解基于搜索的问题求解基本原理,掌握其基本技术; 4. 理解机器学习、知识发现的基本原理;初步掌握其基本方法; 5. 学会一种人工智能程序语言,掌握简单的智能程序设计方法; 6. 能综合运用所学知识,设计实现一个小型专家系统。 教学重点、难点: 1. 搜索与问题求解; 2. 知识表示及其推理; 3. 机器学习与知识发现; 4. 专家系统原理与设计
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