1.复习：(1)传、垫练习(2)扣、发练习(3)拦网练习； 2.学习边跟进及心跟进防守阵形； 3.素质练习：慢跑400米×3； 双杠臂屈伸（男），仰卧起坐（女）

 重点： １、考核标准的制定 ２、离差评价表的制定 ３、估计人数的步骤 ４、统一变量单位在综合评价中的应用。  难点： １、离差评价表的制定以及使用等级划分标准 ２、统一变量单位的方法

1、复习移动技术 2、复习原地双手胸前传接球技术 3、复习原地单手肩上投篮技术

1、学生技术教学实习 2、复习攻守技术

1、建立正确的撑竿跳高技术概念。 2、初步学习持竿助跑技术。 3、初步学习插竿起跳

1、学牛技术教学实习 2、攻守技术(全场一对一攻守练 3、复习掩护配合 4、介绍策应配合

1、学牛技术教学实习 2、复习全队攻防战术(教学比赛) 3、裁判技能实习

1、复习行进间运球技术 2、学习移动技术(滑步、撤步)

1、复习防守移动技术 2、学习防守有球队员(防投篮、防运球

1、复习防守有球队员 2、继续学习抢防守篮板球技术