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1.主要教材: 1.1:健美操 1.2:基本步伐与舞步练习(1)柔软步 (2)足尖步 (3)变换步 (4)华尔兹
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1.主要教材: 1.1:理论。 1.2:站立姿势、坐姿、步态练习课的任务:
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《有限单元法初步》PPT教学课件:§1 杆系结构的有限单元法第一章 §1.5 基于变形体虚位移原理的弯曲单元(自由式单元)的单元分析
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10.2 随机误差的分布 10.3 滴定分析 10.3.1 酸碱反应及其平衡常数 3.1.1 酸碱反应 3.1.2 酸碱反应类型及平衡常数 3.1.3 活度与浓度 3.1.4 活度常数Ka、浓度常数 及混合常数 10.3.2 酸度对弱酸(碱)形体分布的影响 3.2.1 一元弱酸的摩尔分数 3.2.2 二元弱酸H2A的摩尔分数
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第一节:微生物学的研究对象与任务 一、\微生物的含义(什么是微生物)非分类学上名词,来自法语\Microbe\一词。是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构的低等生物的通称。(插入)
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霉形体培养特性 营养要求比一般细菌高,除基础营养物质外还 需加入10~20%人或动物血清以提供支原体所 需的胆固醇。大多数兼性厌氧,有些菌株在初 分离时加入5%c02生长更好
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一、古今字 (一)定义 古今字是历史上先后产生的、表示某种同一读音和意义的形体不同的字。先产生的叫古字,后来造的叫今字。 古今是相对的概念,周为古则汉为今,汉为古则晋宋为今
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一、组合体的形成 二、形体之间的表面连接关系 三、组合体的画法 四、视图上的尺寸标注
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一、读物体主、左视图,补画俯视图 二、实体形成过程 三、切割形成形体
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病案 韩XX,男,42岁、三年来反复咳嗽,痰中带 血,曾诊断为“肺结核”。来诊时症见形体消瘦 ,两颧红赤,咳嗽少痰,胸痛,痰中带血,口燥 咽干,盗汗,舌红少苔,脉细数
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