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厦门大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第六章 社会发展的动力和规律
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:128
第一节 社会基本矛盾是社会发展的根本动力 一、生产力和生产关系的矛盾运动 二、经济基础和上层建筑的矛盾运动 三、社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力 四、生产力的最终决定作用与生产力标准 第二节 社会革命和社会改革在社会发展中的作用 一、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 二、社会革命是历史的火车头 三、社会改革对社会发展的作用 第三节 科学技术是推动社会进步的强大杠杆 一、科学技术的本质和特征 二、科学技术在社会发展中的作用 三、迎接挑战,走“科教兴国”之路 第四节 人在社会发展中的作用 一、人民群众是历史的创造者 二、个人在历史上的作用 三、坚持党的群众路线
复旦大学生命科学学院:《动物学》教学课件_08 棘皮动物 脊索动物 圆口纲
文档格式:PDF 文档大小:4.9MB 文档页数:99
棘皮动物门的主要特征,代表性动物及其特征,棘皮动物门的分类,检索表及其编写。 脊椎动物与无脊椎动物的主要区别,脊索动物门的主要特征,尾索动物的特征及代表性动物,头索动物的特征及代表性动物,脊索动物门的分类 圆口纲的主要特征,代表性动物,圆口纲的分类
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——距离动因与DN、DdN的语义差别
文档格式:PPTX 文档大小:571.72KB 文档页数:165
距离象似动因;带de与不带de的两类定中构造的语义差别; 研究的主要结论: 这些结论可归纳为以下三个相互关联、层层推进的命题: (1)定中之间因de字的隐现而有别的形式距离平行于其间的概念距离。 (2)若其他条件相同(包括定语和中心语的词性、语体属性、音节数目等),de字在定中之间的隐现规律由距离象似动因促动。 (3)汉语名词短语的基本结构规律由距离象似动因促动
西昌学院:《机械基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 凸轮机构和其它常用机构
文档格式:PPT 文档大小:476KB 文档页数:12
一、其它常见凸轮类型 二、尖顶摆动从动杆盘状凸轮机构 三、滚子摆动从动杆盘状凸轮机构 四、平底摆动从动杆盘状凸轮机构 五、等宽凸轮等径凸轮沟槽凸轮
全国水动力学研讨会:二维类圆柱尾迹的空间动力学行为研究(Ⅰ局部空间动力学行为)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:11
本文基于映照观点,通过构造适当的曲线坐标系将物理空间中不规则的流动区域微分同胚至参数区域中的规则区域,且基于一般曲线坐标系下场论分析获得基于一般曲线坐标系的二维不可压缩流动的涡-流函数解法,以数值方法研究低Reynolds数工况,规则圆柱、水平及垂直放置椭圆柱以及表面驻波状圆柱尾迹的空间动力学行为。比较了流场总体形态、升阻力系数的时间历程等,对比研究了上述类圆柱尾迹的局部动力学行为,包括壁面涡量、壁面涡量通量等,籍此研究壁面几何特征对流场空间动力学行为的影响
CSP结晶器内钢液面动态失稳现象的水模型实验
文档格式:PDF 文档大小:654.41KB 文档页数:6
利用1:1的水力学模型对双侧孔水口下CSP结晶器内部流场流动进行了瞬态研究.结果表明,液面波动具有明显的周期性加剧现象,称之为\液面动态失稳\.讨论了不同工艺参数下液面动态失稳的规律,用示踪实验法研究了流场内部的流动特征,分析了\液面动态失稳\与内部流场运动关系.液面的动态失稳现象主要是结晶器内的湍动能由下而上聚集并迅速耗散引起
《分子病毒学》课程教学资源(PPT课件)第十章 干扰素 第十一章 噬菌体分子生物学 第十二章 动物病毒分子生物学 第十三章 肿瘤病毒分子生物学与癌基因 第十四章 亚病毒分子生物学
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:42
第一节 干扰素基因及其编码的蛋白质 第二节 干扰素的诱导合成 第三节 干扰素受体及信号传递途径 第四节 干扰素诱导的抗病毒作用 第五节 病毒抗干扰素作用的对策 第一节 噬菌体的结构组成 第二节 噬菌体基因组的结构 第三节 噬菌体基因组的复制 第四节 噬菌体基因组转录与翻译的调控 第五节 噬菌体溶原性感染 第六节 基因克隆的噬菌体载体 第一节 动物dsDNA病毒 第二节 动物ssDNA病毒 第三节 动物dsRNA病毒 第四节 动物-ssRNA病毒 第五节 动物+ssRNA病毒 第一节 DNA肿瘤病毒 第二节 RNA肿瘤病毒——逆转录病毒 第三节 人类免疫缺陷病毒的分子生物学 第一节 类病毒 第二节 卫星RNA和卫星病毒 第四节 丁型肝炎病毒
动物医学专业:《动物微生态学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:16
动物微生态学是( Animal Microecology)是我国近20年发展起来的一门新兴 学科。它是研究正常微生物与微生物、正常微生物与动物体内环境、动物体与外 界环境三者相互关系,多学科相互交叉的具有细胞水平和分子水平的生命分支。 目前,本课程还没有国家统编教材,本大纲的编写是依据何明清主编的髙等院校 素质教育教材《动物微生态学》,按动物医学本科教学计划及专业教学要求实际 而编写的
河海大学:《控制测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 GPS卫星定位技术基础(6.7)GPS动态定位基础
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:1
动态定位:接受机开机后处于运动状态的定位方式。分动态绝对定位和动态相对定位;实时动态定位和事后动态定位
内蒙古农业大学:《动物营养学》课程教学资源(课件讲稿)第一篇 动物营养学原理 第三章 水的营养
文档格式:PDF 文档大小:2.74MB 文档页数:27
理解和掌握水的重要生理作用、动物体内水的平衡与调节与影响动物需水量的因素,了解饮水的卫生质量及动物的需水量。 水的生理作用,水的来源与排出; 影响动物需水量的主要因素
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