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《小学语文课程与教学论》课程教学课件（PPT讲稿）第七章口语交际教学

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《小学语文课程与教学论》课程教学课件（PPT讲稿）第五章阅读教学设计

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小学教育专业：《小学英语课程与教学论》课程教学大纲

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小学教育专业：《小学语文课程与教学论》课程教学大纲

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一、教学环境的概念教师、学生融入其中,对教学活动产生影响的一切外部条件。二、教学环境的内涵物理环境(教学场所、教学设施、教学信息心理环境(校风、班风,课堂教学气氛,人际关系)

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）解析动画片对幼儿心理正向发展的作用——从“花园宝宝”谈起

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这是本课程的第三单元,按照第一、二节和第三、四节课分别设计一、学习目标 1、识记概念:教学过程,教学过程的组成成分,教学过程动力,教学过程的基本环节。 2、理解教学过程环节的基本关系模式。 3、掌握教学过程的动力与教学过程的基本矛盾的关系

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山西师范大学：《小学语文课程与教学论》课程教学大纲（小学教育专业）

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这是本课程的第十三单元,按照第一节和第二节课分别设计。一、学习目标 1、识记概念:教法、学法、教与学方法、教学方法操作性教学方法、技术性教学方法、原理性教学方法

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第一节化学教学论的设课目的和任务化学教学论是研究化学教育教学规律及其应用的一门学科，使高等师范学院化学系学生的必修课之一