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《小学语文课程与教学论》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 口语交际教学
文档格式:PPTX 文档大小:5.91MB 文档页数:61
《小学语文课程与教学论》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 口语交际教学
《小学语文课程与教学论》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 阅读教学设计
文档格式:PPTX 文档大小:14.92MB 文档页数:73
《小学语文课程与教学论》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 阅读教学设计
小学教育专业:《小学英语课程与教学论》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:28.01KB 文档页数:6
小学教育专业:《小学英语课程与教学论》课程教学大纲
小学教育专业:《小学语文课程与教学论》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:29.34KB 文档页数:8
小学教育专业:《小学语文课程与教学论》课程教学大纲
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十四 第八章 教学环境(8.1-8.3)
文档格式:PPT 文档大小:126.01KB 文档页数:5
一、教学环境的概念 教师、学生融入其中,对教学活动产生影响的一切外部条件。 二、教学环境的内涵 物理环境(教学场所、教学设施、教学信息心理环境(校风、班风,课堂教学气氛,人际关系)
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)解析动画片对幼儿心理正向发展的作用——从“花园宝宝”谈起
文档格式:PDF 文档大小:2.5MB 文档页数:3
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)解析动画片对幼儿心理正向发展的作用——从“花园宝宝”谈起
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第三单元 “教学过程”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
这是本课程的第三单元,按照第一、二节和第三、四节课分别设计 一、学习目标 1、识记概念:教学过程,教学过程的组成成分,教学过程动力,教学过程的基本环节。 2、理解教学过程环节的基本关系模式。 3、掌握教学过程的动力与教学过程的基本矛盾的关系
山西师范大学:《小学语文课程与教学论》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:17.25KB 文档页数:5
山西师范大学:《小学语文课程与教学论》课程教学大纲(小学教育专业)
《化学教学论》课程教学资源(PPT课件)绪言(第二版)
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:8
第一节化学教学论的设课目的和任务 化学教学论是研究化学教育教学规律及 其应用的一门学科,使高等师范学院化学系 学生的必修课之一
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十三单元 “教学方法论” 的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
这是本课程的第十三单元,按照第一节和第二节课分别设计。 一、学习目标 1、识记概念:教法、学法、教与学方法、教学方法操作性教学方法、技术性教学方 法、原理性教学方法
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