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广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)护理学导论(教案)第十三章 护理与法律
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广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)护理学导论(教案)第十章 护理理论及模式(2/2)
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广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)护理学导论(教案)第十章 护理理论及模式(1/2)
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广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)护理学导论(教案)第九章 护理程序(二)
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广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)护理学导论(教案)第九章 护理程序(一)
文档格式:PDF 文档大小:646.07KB 文档页数:4
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)护理学导论(教案)第八章 评判性思维和临床护理决策
文档格式:PDF 文档大小:807.62KB 文档页数:5
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)护理学导论(教案)第七章 护理工作中的人际沟通
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
[实验目的] 1、熟悉常用漱口溶液的作用。 2、学会为清醒、昏迷患者进行口腔护理。 3、操作中动作轻稳,关心体贴患者
文档格式:PPS 文档大小:1.13MB 文档页数:29
褥疮的预防及护理
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1、护理哲理的基本因素不包括 A、人B、环境C、健康D、目标E、护理
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