11.1数字系统设计的描述方法 11.2数字系统设计实例

一、数学问题的教学设计 二、数学概念的教学设计

 集合计数  容斥原理  鸽笼原理  排列与组合

一、数值计算 1.误差

用残数计算实积分 1计算

1、教案三要素：教学目标、设计意图、教学过程 2、教学目标的确定 3、设计意图的形成 4、教学过程的展示

第一章绪论 第二章计量资料的統计描迷 第三章总体均数的估计与假设检验

 矩估计(The Method of Moments)  极大似然估计（The Method of Maximum Likelihood）  估计量的评选标准  区间估计

一、利用直角坐标计算二重积分 二、利用极坐标计算二重积分 三、二重积分的换元法

一、在柱坐标系下三重积分的计算 二、在球坐标系下三重积分的计算