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§8.1. 概述 §8.2. 基本理论 §8.3. 吸收(或脱吸)塔的计算 §8.4. 其它类型吸收 §8.5. 传质系数和传质理论
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第一章 绪论 第二章 中学物理教学的基本理论 第三章 中学物理教学设计理论及案例研究
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1、泰罗的科学管理理论 2、法约尔的一般管理理论
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《有机化合物的波谱分析》 《海洋生物功效成分与人体健康》 《人体解剖生理学》 《基础免疫学》 《药理学》 《食品科学概论》(理论课) 《药学文献检索与利用》(理论课) 《生物分离技术与原理》 《发酵与生物反应器工程》 《Th 物制药工艺设计》实践 《制冷装置设计》 《功能食品》 《海洋药物学》 《专业英语》 《生物制药工艺学》 《生物制药工艺学》实验 《药物合成反应》实验 《海洋生物资源利用》 《生物制药 PBL 初级训练教程》 《药剂学实验》 《生物制药 PBL 中级训练》 《生物制药导论》 《药物分析》(理论课) 《生物药物学》(理论课) 《药理学实验》 《天然药物化学》(理论课) 《药物化学》(理论课) 《生物工程制药原理》 《生物工程制药学》
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修1)第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展_第二框 科学社会主义的理论与实践
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7.1概述 7.2静止土压力计算 7.3朗肯土压力理论 7.4库仑土压力理论 7.5挡土结构设计
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《高中物理》全程设计训练题库(选修第三册,课后习题,含答案)第1章 分子动理论_1.分子动理论的基本内容
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一、水力机械的流动相似准则 二、相似理论在水力机械中的应用 三、水力机械的综合判别数一比转速
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一.离子液体概述 二.电活性理论 五.进一步研究方向 三.离子液体物性计算 四.基础理论问题探讨
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1、理解管理的含义和实质 2、掌握领导的几种手段 3、理解人性假设理论与领导方式的关系 4、理解领导方式理论
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