全程设计 第一章 分子动理论 1.分子动理论的基本内容
第一章 分子动理论 1.分子动理论的基本内容
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 模型方法·素养提升 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 模型方法·素养提升 随 堂 训 练
素养.目标定位 目标素养 1.了解分子动理论的基本观点及相关实验证据，培养学生的物 质观念。 2.通过了解扩散现象，知道扩散现象是物质分子永不停息地做 无规则运动的证据之一。 3.通过了解科学家发现布朗运动现象的过程，观察并能解释布 朗运动，培养学生的科学态度与责任感
导航 目 标 素 养 1.了解分子动理论的基本观点及相关实验证据,培养学生的物 质观念。 2.通过了解扩散现象,知道扩散现象是物质分子永不停息地做 无规则运动的证据之一。 3.通过了解科学家发现布朗运动现象的过程,观察并能解释布 朗运动,培养学生的科学态度与责任感。 素养·目标定位
知识概览 导航 物体是由 分子大小的数量级为10-10m 大量分子 组成的 阿伏加德罗常数 扩散 实验依据 分子永不停 布朗运动 分子动理论 息地做无规 则运动 永不停息、无规则 运动特点 温度越高，运动越剧烈 分子间存在着引力和斥力 分子间存 F-r图像 在着相互 作用力 当rr时，表现为引力
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导航 课前·基础认知 物体是由大量分子组成的 1.物体是由大量分子组成的。1mol水中含有水分子的数量 就达 个。 2.在研究物体的热运动性质和规律时，不必区分它们在化学 变化中所起的不同作用，而把组成物质的微观粒子统称为
导航 一、物体是由大量分子组成的 1.物体是由大量分子组成的。1 mol水中含有水分子的数量 就达 6.02×1023 个。 2.在研究物体的热运动性质和规律时,不必区分它们在化学 变化中所起的不同作用,而把组成物质的微观粒子统称为 分子 。 课前·基础认知
导期 微训练11mol水中含有的水分子的个数为6.02×1023，试估 算常温常压下，1L水中含有的水分子的个数。 答案：3.34×1025 解析：常温常压下，1L水的质量为1000g,水的摩尔质量为 M=18 g/mol, 所以，常温常压下，1L水中含有的水分子的个数为 N=1000x6.02×1023-=3.34×1025。 18
导航 微训练1 1 mol水中含有的水分子的个数为6.02×1023 ,试估 算常温常压下,1 L水中含有的水分子的个数。 答案:3.34×1025 解析:常温常压下,1 L水的质量为1 000 g,水的摩尔质量为 M=18 g/mol, 所以,常温常压下,1 L水中含有的水分子的个数为 N=𝟏 𝟎𝟎𝟎 𝟏𝟖 ×6.02×1023=3.34×1025
导航 二、分子热运动 1扩散现象。 1)描述：不同种物质能够彼此进入对方的现象。 (2)产生原因：由物质分子的 产生的。 (3)规律：温度越高，扩散现象越 (4)意义：证明了物质分子永不停息地做无规则运动。 (⑤)应用：在高温条件下通过分子的扩散在纯净的半导体材 料中掺入其他元素来生产半导体器件
导航 二、分子热运动 1.扩散现象。 (1)描述:不同种物质能够彼此进入对方的现象。 (2)产生原因:由物质分子的 无规则运动 产生的。 (3)规律:温度越高,扩散现象越 明显 。 (4)意义:证明了物质分子永不停息地做无规则运动。 (5)应用:在高温条件下通过分子的扩散在纯净的半导体材 料中掺入其他元素来生产半导体器件
2.布朗运动。 ()布朗运动描述：是悬浮在液体（或气体）中的微粒不停地做 无规则运动。 (2)产生的原因：大量液体（或气体）分子对悬浮微粒撞击的 造成的。 (3)布朗运动的特点： (4)影响因素：微粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动 越明显。 (⑤)意义：布期朗运动间接地反映了液体（气体）分子运动的无规 则性
导航 2.布朗运动。 (1)布朗运动描述:是悬浮在液体(或气体)中的微粒不停地做 无规则运动。 (2)产生的原因:大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击的 不平衡 造成的。 (3)布朗运动的特点: 永不停息 、 无规则 。 (4)影响因素:微粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动 越明显。 (5)意义:布朗运动间接地反映了液体(气体)分子运动的无规 则性
导 3.分子热运动：我们把分子永不停息的 运动叫作 热运动。 是分子热运动剧烈程度的标志。 微思考1冬天，一缕阳光射入教室内，我们看到教室内尘埃上 下运动，尘埃的运动是布朗运动吗？ 提示：做布朗运动的颗粒直径约为106m,人直接用肉眼是看 不见的，需借助显微镜观察，所以教室内看到的尘埃的运动不 是布朗运动
导航 3.分子热运动:我们把分子永不停息的 无规则 运动叫作 热运动。 温度 是分子热运动剧烈程度的标志。 微思考1冬天,一缕阳光射入教室内,我们看到教室内尘埃上 下运动,尘埃的运动是布朗运动吗? 提示:做布朗运动的颗粒直径约为10-6 m,人直接用肉眼是看 不见的,需借助显微镜观察,所以教室内看到的尘埃的运动不 是布朗运动
微训练2关于液体中的布朗运动，下列说法正确的是( A.液体分子的无规则运动称为布朗运动 B液体中悬浮微粒越大，布朗运动越显著 C布朗运动就是悬浮微粒分子的无规则运动 D.布朗运动是液体分子热运动的反映 答案：D 解析：布朗运动是指悬浮在液体（或气体）中的固体小颗粒的 运动，不是液体分子的无规则运动，是液体分子无规则热运动 的反映，选项A、C错误，D正确；液体中悬浮微粒越小，布朗运 动越显著，选项B错误
微训练 导航 2关于液体中的布朗运动,下列说法正确的是( ) A.液体分子的无规则运动称为布朗运动 B.液体中悬浮微粒越大,布朗运动越显著 C.布朗运动就是悬浮微粒分子的无规则运动 D.布朗运动是液体分子热运动的反映 答案:D 解析:布朗运动是指悬浮在液体(或气体)中的固体小颗粒的 运动,不是液体分子的无规则运动,是液体分子无规则热运动 的反映,选项A、C错误,D正确;液体中悬浮微粒越小,布朗运 动越显著,选项B错误