人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除（第2课时）分式的乘方及乘除混合运算练习

人教初中数学八上PPT全册打包课件_第4套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除（第2课时）分式的乘方及乘除混合运算课件

重庆三峡学院：《化学反应工程》教学资源（电子教案）第三章 理想反应器（半分批式操作的釜式（完全混合）反应器）

概念题: 1.试示意画出两组分液态理想混合物的恒温相图和恒压相图,并分别标明液相线和气相线以 及各相区的相。 2.判断物质A和B组成的液态混合物是否理想混合物,是用p-x图还是用t-x 图 。为什么?

第一节连续反应反应器中物料混合状态分析 第二节停留时间分布的测定及其性质 第三节非理想流动模型 第四节混合程度及对反应结果的影响 第五节非理想流动反应器的计算

6.1 泥石流形成、分布及分类 6.2 泥石流物质组成 6.3 泥石流特征 6.4 泥石流输移和冲淤变化

第一节 连续反应器中物料混合状态分析 第二节 停留时间分布的测定及其性质 第三节 非理想流动模型 第四节 混合程度及对反应结果的影响 第五节 非理想流动反应器的计算

第一节 成本性态分析 第二节 混合成本的分解 第三节 变动成本法

一、/完全理想系 气相是理想气体的混合物,服从道尔顿分压定律;液相是 理想溶液,服从拉鸟尔定律

复旦大学：《无机化学与化学分析》课程教学资源（PPT实验讲稿）04 混合碱（NaOH与Na2CO3）各组分含量的测定