第二节 声母 第三节 韵母 • 1.韵母的分类 • 2.韵母的发音 • 3.韵母的结构 • 4.押韵和韵辙 • 5.韵母辨正 第四节 声调 一 声调的性质和作用 二 调值和普通话声调 三 调类和普通话声调 四 声调的平仄抑扬（略） 五 声调辨正

讲述词语和句式的选用，常用的修辞格和语体风格。要求学生注意选词炼句，恰当地运用修辞格，改进文风，使他们对语言的运用逐步达到准确、鲜明、精练、生动的要求。 第一节 修辞概说 第二节 词语的锤炼 第三节 句式的选择 第四节 辞格 第五节 辞格的综合运用 第六节 修辞中常出现的问题 第七节 语体风格

讲述汉字的性质和作用，汉字的构造和形体演变，汉字的整理和简化，使学生认识汉字规范化、标准化的必要性，正确地使用汉字。 第一节 汉字概说 第二节 汉字的形体 第三节 汉字的结构 第四节 汉字的整理和标准化 第五节 正确使用汉字

《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）现代汉字_现代汉语通用字笔顺规范

延安大学：《对外汉语教学概论》课程教学资源（参考资料）现代汉语通用字表

第一节 词汇概述 第二节 词的构成 第三节 词义 第四节 义素分析和语义场 第五节 词汇的构成 第六节 词语的解释和运用 第七节 词典和字典

普通话的语音系统：声母、韵母、声调、音节结构、音变。 第一节 声母系统及声母正音 第二节 韵母系统及韵母正音 第三节 声调系统及声调正音 第四节 音节结构分析

一、教学重点： 1、熟悉词汇的有关概念。 2、掌握语汇的组成、发展以及构词法、词义 等基本知识； 二、教学难点：熟练掌握词类使用的有关知识， 提高理解和运用词语的能力

第一节 修辞概述 第二节 词语的选择和锤炼 第三节 句式的运用和转换 第四节 常用的修辞格 第五节 修辞的语境和语体

第一节 语法概述 第二节 词类 第三节 短语(词组) 第四节 单句 第五节 常见的语法错误 第六节 复句 第七节 句群 第八节 标点符号