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《管理学原理》课程教学资源(电子教案,共十二章)
文档格式:DOC 文档大小:283.5KB 文档页数:75
第一章 管理与管理学 第二章 管理思想理论发展史 第三章 计划 第四章 组织 第五章 控制 第六章 领导 第七章 预测与决策 第八章 协调 第九章 管理创新 第十章 管理与伦理 第十一章 管理的核心和手段 第十二章 组织管理的发展趋势
中国人民大学:《企业信用管理》课程教学资源(PPT课件)第六章 应收账款管理
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:34
第一节 应收账款管理概述 第二节 应收账款管理分析 第三节 未到期应收账款的管理 第四节 逾期应收账款的管理 第五节 应收账款回收管理 第六节 坏账管理
西安交通大学:《电子商务物流管理》课程电子教案(PPT教学课件)课程章节目录
文档格式:PPT 文档大小:172KB 文档页数:15
第1章电子商务物流管理导论 第2章电子商务物流市场 第3章电子商务物流技术与设备管理 第5章采购与储存管理 第6章包装与装卸搬运管理 第7章电子商务物流配送管理 第8章物流信息管理 第9章电子商务与国际物流 第10章电子商务物流客户关系管理 第11章物流成本管理 第12章供应链管理 第13章物流管理方法简介
西安石油大学:《管理学》课程教学资源(电子讲义,打印版)第二章 西方管理思想和管理理论
文档格式:PDF 文档大小:8.79MB 文档页数:29
教学目的:本章主要介绍西方管理思想萌芽的过程以及古典管理理论、行为科学理论和现代管理理论,目的使学生了解管理理论产生的渊源,以及富有特色的管理理论。 教学重点:理解和掌握古典管理理论、行为科学理论和现代管理理论的产生背景、代表人物、主要观点等
悬臂桩支护基坑开挖对邻近埋地管线的影响
文档格式:PDF 文档大小:710.55KB 文档页数:8
采用MIDAS GTS软件建立了三维有限元模型,分析开挖深度、桩径、桩心距、管线与桩的距离、管线埋深、土体弹性模量等因素对地埋管线的影响.结果表明:管线水平和竖向位移在基坑角点处约为基坑中部的1/2;管线埋深在基坑深度1/3位置时,水平位移最大,而竖向位移随埋深的增大而减小;当桩径由0.6 m增大到1.2 m时,水平位移变化较小,管线中央竖向位移则减少为原来的1/2;土体弹性模量增大时,管线中间位移明显减小,水平位移约为竖向位移的4倍
徐州工程学院:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)chp6 客户关系管理
文档格式:PPT 文档大小:310KB 文档页数:28
• 了解客户关系管理产生的原因 • 理解客户关系管理的含义 • 熟悉客户关系管理系统的架构 • 说明客户关系管理系统的功能 • 了解客户关系管理中的技术 • 掌握客户关系管理实施的方法 • 论述影响客户关系管理成败的关键因素
高炉休风时供氧管网压力对氧气调度的影响
文档格式:PDF 文档大小:10.25MB 文档页数:11
以国内某大型钢铁企业空分厂为研究对象,基于混合整数线性规划方法建立以氧气放散量最小为目标的生产调度模型,并在此基础上以高炉休风期间的氧气生产调度为案例,分析了高炉开始休风期间管网初始压力对氧气放散率的影响.高压管网初始压力大于临界值时,系统出现氧气放散,放散率随初始压力上升呈近线性增大关系,高压管网缓冲容量越大,该线性关系斜率越大.有氧气放散的情况下,对于同一高压管网初始压力,高压管网缓冲容量越大,系统放散率越小.该趋势随着高压管网初始压力增大变得越来越不明显,当初始压力等于最高压力时,高压管网缓冲容量的大小对放散率没有影响
排水管网工程:《排水工程》 第三部 分雨水管渠系统设计
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:8
第三部分雨水管渠系统设计 1、雨水管渠系统特点:径流量大、流量变化大、满流 2、雨水管渠系统组成:雨水口、雨水管渠、检查井、出水口 3、雨水管渠系统设计步骤:资料收集,确定暴雨强度公式、划分排水流域,进行管道定线水力计算、绘制管渠平面图及剖面图
安顺学院:《电子技术基础》课程PPT教学课件(模拟部分,第六版)第三章 二极管及其基本电路
文档格式:PPT 文档大小:3.71MB 文档页数:52
3.1 半导体的基本知识 3.1.1 半导体材料 3.1.2 半导体的共价键结构 3.1.3 本征半导体 3.1.4 杂质半导体 3.2 PN结的形成及特性 3.3 二极管 3.3.1 二极管的结构 3.3.2 二极管的I-V特性 3.3.3 二极管的参数 3.4 二极管的基本电路及其分析方法 3.5 特殊二极管 3.5.1 齐纳二极管 3.5.2 变容二极管 3.5.3 肖特基二极管 3.5.4 光电器件
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第一章 管理系统(1.1)管理与管理系统
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:8
1-1节管理与管理系统 第一章管理系统 【本章学习目标】 一、知识点: 1、掌握管理的涵义 2、理解管理的属性,了解管理系统的构成 3、掌握管理者的素质要求 4、理解管理者的基本职能 5、理解管理对象的构成与环境分类 6、了解管理方法的分类,掌握管理机制的机理与类型技能点
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