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中国地质大学地球生物学系:《古生物学》讲义
文档格式:PDF 文档大小:4.02MB 文档页数:92
古生物学(Paleontology 一、研究地史时期生物界面貌和发展历史的科学。 二、其研究对象为地质历史时期形成的地层中的生物遗体和遗迹,以及和生物活动有关的各种物质记录。 三、以地质历史时期的生物界为线索,研究地质历史时期的生物体及其相关各个地质和生物学方面
上海中医药大学:《分子生物学技术在中医药研究中的应用》课程教学资源(电子教案)第二讲 重组质粒
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:3
1.放大某一基因片段,用于探针、基因功能检测、报道基因研究等。方法是:把某 DNA片段插入到相应的载体(比如质粒、噬菌体、哺乳类细胞表达载体等),给予扩 增,用以标记探针、测序、cDNA库建立、基因功能检测等多种分子生物学实验
《生物化学》课程电子讲义:第二十一章 基因诊断与基因治疗
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:15
基因诊断与基因治疗能够在比较短的时间从理论设想变为现实,主要是由于分子生物学 的理论及技术方法,特别是重组DNA技术的迅速发展,使人们可以在实验室构建各种载 体、克隆及分析目标基因。所以对疾病能够深入至分子水平的研究,并取得了重大的进 展。因此在20世纪70年代末诞生了基因诊断(gene diagnosis):随后于1990年美国实施了第 一个基因治疗(gene therapy)的临床试验方案。可见,基因诊断和基因治疗是现代分子生物学 的理论和技术与医学相结合的范例
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第三章 补体系统 Complement system
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:24
1、掌握补体的概念;补体的生物学作用。 2、熟悉补体的组成及命名原则;补体的理化性质;补体激活途径及特点比较。 3、了解补体激活的调节
《生态学知识》讲义ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:337.5KB 文档页数:20
生态学( Ecology)是生物学的分支,是一门宏观生物学 勒特(Reiter)1865年合并(研究、学科)和 oikos(住所 构成 Oikologie(生态学)一词。 赫克尔(Ernst Hackel,18341911,德国生物学家 1866年第一次提 Ecology出并定义
武汉大学:《口腔生物学》第四章 口腔生物学
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:103
一、基础学科 二、新兴学科 80年代始于一些发达国家 90年代初国内开展
《动物生物学》课程教学资源:第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:63
一、动物生物学的定义和研究目的 二、生物的分界和动物的分类系统 三、动物的分类和系统发生 四、动物生物学研究的方法与发展动态
温州医学院:《临床微生物及微生物检验》课程教学课件(PPT讲稿)人类免疫缺陷病毒
文档格式:PPT 文档大小:510KB 文档页数:35
一、掌握人类免疫缺陷病毒的生物学特性及致病性 二、掌握人类免疫缺陷病毒的检测方法 三、掌握肠道病毒的生物学性状及抗原特点
温州医学院:《临床微生物及微生物检验》课程教学课件(PPT讲稿)第二十五章 病原性真菌
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:30
目的 一、/掌握深部真菌的生物学特性及鉴定 二、了解浅部真菌的生物学特性及鉴定
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程PPT教学课件(医学免疫学基础)08 病原生物学基础(病原生物学绪论)
文档格式:PPT 文档大小:628KB 文档页数:24
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程PPT教学课件(医学免疫学基础)08 病原生物学基础(病原生物学绪论)
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