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1.1 统计及其应用领域 1.2 统计数据的类型 1.3 统计中的几个基本概念
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复旦大学:《投资学原理 Investments》课程教学资源(学生论文)Fama–French五因子模型A股实证研究
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《统计学原理》课程教学资源(教材书籍)统计学 Statistics(第6版,中国人民大学出版社,编著:贾俊平、何晓群、金勇进)教材电子版
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消费行为:经济学分析思路 把决定消费行为的众多因素抽象为收入,价格和偏好等 常规经济变量,并设计相应分析框架来研究理性的消费
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宏观经济学课程是高等院校经济管理类相关专业的基础课,在课程体系中占据着极为 重要的地位。作为高等教育教材,本书在广泛考察有关经济学教材编写体例的基础上,经 过细致分析,确定了 16 章的编写内容。在体例编排、内容选择上,从管理类本科学生的特 点出发,注重知识的系统性、延续性,力求新颖、简明、详略得当、深入浅出,在讲究理 论性的同时,主要突出内容的实用性和可操作性。全书尽量容纳宏观经济学的最新成果, 特别是获得诺贝尔经济学奖的经济学大师们的最新成果。在讲究理论性的同时,突出实例 分析
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◼前言 ◼一 色彩美原理 ◼二 形式美原理
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一、组织的性质 二、组织工作原理 三、组织结构形式 四、组织设计和完善的原则 五、组织结构特征和权变选择
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1. 解释财务报表的性质和通用目标。 2. 解释对财务报表的理解有重要作用的某些会计原则,会计师的职业判断可能影响这些原则的运用
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一、单项选择 1.某地区对小学学生情况进行普查,则每所小学 是() ①调查对象②调查单位③填报单位④调查项目 2.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是 () ①各百货商店; ②各百货商店的全体工作人员; ③一个百货商店; ④每位工作人员
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通过本章学习,使学生了解账户分类的意义及三种账户分类方法的一般关系,掌握账户 按经济内容分类的方法,掌握账户按用途和结构分类的方法,熟悉各类账户的用途和结构
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