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复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第三、四章 能带论_晶体电子动力学
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东莞理工学院:《空气动力学》课程教学资源(教学大纲)陶实-2020级能源1-2班
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东莞理工学院:《工程热力学》课程教学资源(教学大纲)蒋润花,曲万军-2020级能源与动力工程1、2班,2020级建筑环境与能源应用1班
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《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应中的能量关系——热力学基本概念)
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《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应中的能量关系——热力学第一定律 first law of thermodynamics)
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复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第三、四章 能带论_晶体电子动力学
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一、热力学(thermodynamics)的研究对象与研究方法 物态(state of matter):物质存在的物理状态 物质主要存在三种基本物理状态:固态、液态 和气态 热学是研究一切物态的热现象的学科,我们这里主 要研究气态,但有时也会牵涉到固态和液态。 从宏观上看,热学研究物体的宏观热现象:与温度有 关的物态的物理性质的变化。由观察和实验来总结热 现象的规律,得出热现象的宏观理论,这部分称为热 力学。 热力学利用宏观上可观测的物理量,如:,V,T 来研究热现象的规律
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§11-4 用能量法解超静定系统
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第十一章能量方法 11-1变形能的普遍表达式 11-2莫尔定理(单位力法 11-3卡氏定理
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《工程热力学》课程教学资源(习题解答)第三章 气体和蒸气的性质
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