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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2018级)第11讲 漫谈大学教育
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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2019级)第11讲 漫谈大学教育
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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)杭州大学生就业观念很潮 计算机专业最受欢迎
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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2018级)第11讲 漫谈大学教育
文档格式:PDF 文档大小:225.4KB 文档页数:4
河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(教学设计)第11讲 漫谈大学教育
文档格式:PDF 文档大小:80.36KB 文档页数:2
目的:制作如图 3.1 所示的彩虹效果。 要点:在计算机图像处理中,这种彩虹效果 的实现很简单。本例主要应用到 Gradient Tool、Magic Wand Tool、 Inverse 命令等工具完成
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:18
7.1 国内外流行的个人计算机CAD/CAM软件 7.2 MasterCAM系统简介 7.3 MasterCAM的CAD功能 7.4 MasterCAM的CAM功能
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一、多媒体会议系统 二、视频点播与交互电视系统 三、多媒体远程教育系统 四、数字图书馆
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多媒体技术”网上课程的开发是在教育部现代远程教育资源建设委员会指导下完成的, 并得到教育部的部分资助,在此表示衷心感谢。 本课程是力图按照教高司[200051号的文件精神设计的。文件“关于新世纪网络课程建 设工程第二次项目申请的通知”指出,“网络课程应充分发挥网络教学的优势,具备开放性、 交互性、共享性、协作性、自主性”,因此本课程的教学也要按照这种精神实施。根据我们 四年的网上教学实践,就这门课程的目标、课程的组织、教材内容、教学模式和评估体系等 方面提出一些建议,供开设本课程的师生参考 课程目标 开设“多媒体技术”课程有两个目的
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5.1 引子 5.2 基础不牢,地动山摇 5.3 教育大数据应用创新的领域特点分析 5.4 本章小结
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